小学音乐课件模板小学音乐课件模板 关于小学音乐课件模板大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是我分享的小学音乐课件模板范文，一起来看一下吧。 小学音乐课件模板篇一 教材分析 此课选自义务教育课程标准实验教科书小学音乐第七册第二课。根据新课标提出的以审美为核心、兴趣爱好为动力等基本理念和学生为主体进行课的教学设计。教学过程始终抓住秋天美的意境，采纳“说”“奏”“唱”“听”“赏”等直观的教学手段，进行《秋天》的歌曲的学唱和乐曲《秋》的欣赏。用音乐的手段引导学生积极参加课堂活动和主动的学习音乐。 教学内容 （一）学唱歌曲《秋天》 （二）欣赏小提琴协奏曲《四季》中《秋》第三乐章 教学目标 （一）情感目标： 利用生活中的已有经验对秋天进行联想，并创作歌词，富有热情和有兴趣地参加《秋天》歌曲和乐曲的学唱和欣赏。 （二）知识目标： 1、从听觉入手，学会歌曲《秋天》的曲谱； 2、能独立用图形和动作表现音乐《秋》第三乐章音乐主题的重复与变化，并能熟练的哼唱音乐主题。 （三）能力目标： 1、能用自然优美的歌声演唱歌曲《秋天》。 2、能用动作和自己喜爱的方式来表现听觉中音乐的变化。 教学重点和难点 用音乐的手段指导学生学习和表现有关“秋”的歌曲和乐曲，增强学生对音乐的听觉敏感，提升学生在音乐学习过程中的审美能力和表现力。解决好歌曲《秋天》中“4217︱1—︱”的音准问题。 教学准备 录音机、音乐 CD、旋律卡片、图谱等。 课时 一课时 课型 综合课 教学过程 （一）说秋天 1、学生分成四组，手持打击乐（没有乐器的学生可以用手当乐器），在老师的指挥下分声部演奏，如： 2/4 ⅠX0︱X0︱00︱00︱ Ⅱ0X︱00︱00︱00︱ Ⅲ00︱00︱XXX︱00︱ Ⅳ00︱00︱00︱XXX︱ 2、在手击拍的伴奏下，老师加入“秋天”的语言，引出课题《秋天》，如： 树叶开始︱变黄了 0︱变黄了 0︱变黄了 0︱ 片片树叶︱往下掉 0︱往下掉 0︱往下掉 0︱ 3、学生用有节奏地语言说出自己心中的秋天。 （二）唱秋天——学唱歌曲《秋天》 1、听唱秋天曲谱 把旋律卡片随意摆在黑板上，然后在琴上演奏简单旋律“xxxx︱5530︱”…这一旋律。请一位学生从这些凌乱的卡片中找出这一乐句，模唱出来，接下来全班模唱；用这个方法，直到把所有的旋律卡片根据《秋天》的旋律排列好。 2、学唱歌词 （1）学生独立唱谱，老师添词。 （2）倾听录音范唱，请学生评价：我们唱的和录音...
