小班安全陌生人教学设计

小班安全陌生人教学设计． 有关的图片四张 活动过程 形式：集体 一、故事《沙沙和陌生人》 1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈 妈，妈 妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙赶忙问妈 妈：“还有什么事情应该注意的呢?” 2．集体讨论：(1)妈 妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈 妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情? 3．出示图片：图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要抵抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈 妈的好朋友，她今日没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 老师提醒：(1)你认识她吗?(2)假如你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说? 老师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易信任他们的话，尤其是不能跟陌生人走 三、选择游戏(每题分 A、B 两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边) 1．陌生人就是坏人吗? A. 陌生人就是坏人。B．陌生人不一定是坏人 2．能不能跟陌生人走 A．能去公园和游乐场。B．不能去任何地方。 3．有个认识的阿姨想带你出去玩。 A．可以和她去。B．必须先告诉爸爸妈 妈。 4．有个不认识的叔叔给你东西吃： A．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。B．什么都不能吃。 5．下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 A．先说谢谢再上车。B．不能上车。 6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他?A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。 B．什么都不能告诉他。 四、结束活动 提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。 活动评价 •洗手的程序正确。 •能朗诵儿歌《洗洗手》。 活动建议： • 与幼儿对话时，可运用关键词，例如洁净、手指头、手指缝、手背、手掌、擦手等。