小班语言公开课蛇偷吃了我的蛋教案反思 这是小班语言公开课蛇偷吃了我的蛋教案反思，是优秀的小班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．了解故事情节进展线索，学说故事中的重复句式。 2．体验鸡妈妈的心理变化，感受故事的幽默风趣。 3．引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 4．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 活动准备： 1．PPT 图片。 2．情景表演道具：窝、蛋宝宝、鳄鱼、鸟、壁虎及动物头饰3．图画书里出现的各种动物图片。 活动过程： 一．欣赏 ppt，回忆故事 1．开始：以歌曲《小小蛋儿把门开》入场--2．幼儿欣赏 DVD，回忆故事内容。 二．梳理故事情节进展线索，学说故事中的重复句式 1．老师出示幻灯片，根据画面的线索回忆故事内容老师：故事中都有谁？谁来偷蛋呀？谁先看见了蛇？它是怎样去做的？ --根据情节线索图帮助幼儿回忆故事内容。 2．引导幼儿模仿鸡妈妈与动物之间的对话--学说重复句式：1、2、3、4、5，一个也不少"三．讨论重点画面，感受鸡妈妈的心理变化。 1．老师：到底蛇偷吃了谁的蛋呢？ 1．通过观察和讨论，感受鸡妈妈的心理变化。 （1）观察 P5--P6 页，感受鸡妈妈的紧张心理。 （2）观察 P20--P23 页，感受鸡妈妈见到鸡宝宝的喜悦心理。 2．请幼儿用动作表现鸡妈妈的紧张情绪和喜悦心情。 四．角色表演，迁移经验，并体验故事的幽默。 1、老师：除了鸡、鸭、鹅，还有哪些小动物会生蛋呢？ 2．出示书中没有的动物图片；鳄鱼、鸟、壁虎，帮助幼儿迁移经验。 3．设置情境：准备一个窝里面放着蛋宝宝，请三个幼儿扮演鳄鱼、鸟、壁虎妈妈，其他幼儿表演鸡妈妈--老师引导幼儿进行角色表演。 4．老师引导幼儿巩固故事中重复的对话，并能够经验迁移，表现鸡妈妈的紧张心情。 5．老师小结。老师带领幼儿，随着音乐做出破壳而出的动作退场。
