少先队辅导员述职报告 15 篇 少先队辅导员述职报告 1 一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，我积极投身于学校的少先队工作，为了能更好地接受大家的帮助和指导，在此我结合自己的工作情况向大家作一个述职报告，请各位领导、同事审核。 1.做好老师的本职工作，努力提高自身素养。2.激发队员热情，稳抓常规活动。3.开展多形式的活动，重抓主题活动。加上各方面的具体内容，这是我早已写好的述职报告。可后来我改变了想法，想借着这次机会，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事儿。 事件一：细节体现机智和制造力 去年十月份“红领巾心向党，中华文化我弘扬”建队节活动，是我参加的第一次大型活动。活动的想法都是领导直接给予我的，我只需要写写文字稿，培训主持人即可，看来少先队辅导员这个工作操作起来也是很简单的。可真正实施起来的效果和我先前在脑海里过滤了多遍却不一样。我记得因为嘉宾的改换和活动过程的其他意外，临时需要主持人更换主持词，小小年纪的他们在紧张的活动现场突然被要求根据现状强记，特别紧张，直愣愣地看着我，不知所措，我对接下来新进程就更没把握了。幸好有人提醒“以后最好不要临时更换台词，要更换，拿只笔写下来”。是啊，我没有思虑周全，差点把我的压力和期望重重转嫁给十一二岁的小孩子了，尽管他们能力很强，但这对他们而言该多么沉重啊。于是，以后的活动中，我都会带一支笔，小小的细节告诉我处理事情要考虑周全，要灵动，富有机智，把出现差错的可能性减到最低。 在问答环节上，效果出乎我的意料。A、B、C 的手势回答也不是我的制造，是在思考活动效果时领导给予的建议。活动现场孩子们热情高涨的脸庞，踊跃积极的动作，聚精会神的神情至今仍印象深刻。我很骄傲能给这么多孩子们带去欢乐、收获，这都是源于回答方式的小小更改，细节处彰显关怀和精彩，让事半功倍。信任只要出于一颗单纯的心，多关注，多思考，多经历，经验也能让思维富有制造力，期冀有一天我也能拥有这样信手拈来的好主意。 事件二：好心态被点拨出来 我总感觉人的脑子容量是有限的，因而做事喜爱一鼓作气，做完事情后，把所有的信息全部抛开，清空脑袋。当听说六一节的文艺演出，领导提前来，我郁闷了一下，“唉，要准备两次了。”高兴奋兴地送走了领导后，心还是悬着的，因为面对全体学生的那次，因为天气原因，迟迟不能进行。每延后一天，对我而言就是一种折磨，其中，我还得每天练练主持人，以免演出突...
