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山东省新泰市汶城中学九年级历史上册-第六单元-复习导学案-新人教版

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第六单元 复习 复习目标:重点:马克思主义的诞生。林肯 在南北战争中的作用。1861 年俄国改革及其历史意义;二是日本明治维新及其历史意义。难点:一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参加国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因。南北战争的起因。如何在教材内容简单的情况下,使学生感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化,从而成为本国历史上的重大转折点。二是通过学生探究“俄国 1861 年改革的进步性和局限性”,教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。复习过程:一、自主学习构建单元知识框架二、学法点拨 【透析 1】明确工人的早期斗争主要是直接捣毁机器。由于英国是当时最发达的资本主义国家,工人斗争也是最早由捣毁机器早期工人运动进展为政治斗争的国家,其斗争方式实行请愿、集会,表明工人运动进入了自觉时期。【透析 2】理解《共产党宣言》的内容注意课文分析表述的三个方面:① 阶级斗争在社会进展中的作用。② 资本主义必定要被社会主义代替是客观规律。③ 全世界无产者要联合起来,为自己的解放而斗争。【透析 4】概括战争初期北方军队失利的原因:(1)南方蓄谋已久,作好了充分的战争准备。(2)北方准备不足和缺乏优秀将领。因此战争初期北方军队虽然作战勇敢,却一再失利。【透析 5】概括林肯在南北战争期间的作用:林肯一生的主要活动就是领导了南北战争,解放了黑人奴隶,为废除奴隶制而献身。注意结合课文中材料和插图,理解从美国资本主义进展的过程为看,林肯政府扫除了美国资本主义进展道路上的又一障碍,为美国经济腾飞奠定了基础。同时因林肯维护国家统一和解放黑人奴隶所做出的重大贡献,成为美国历史上的著名总统。【透析 6】运用所学知识如何评价“1861 年改革”,注意结合课文涉及该问题的思考题“动脑筋”,整体分析整个历史事件,即看问题一定要客观,实事求是,而且要全面,还要注意到问题的主要方面,即这次改革虽然保留了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的进展。复习达标:一、选择1、有一名为伊凡大公的农奴出生于 1821 年,当他 40 岁时,他农奴的地位已经获得解放,但同时也被剥夺得一干二净,由此推断,伊凡大公的生活时代与下列哪一历史事件有关?A、日本名治维新 B、俄国 1861 年废除农奴制改革 C、德意志统一 D、英国工业革命2、属1861年俄国改革内容的是①鼓舞办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。②农奴在法律上是“自...

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