年度科研计划总结-幼儿园 年度科研准备总结-幼儿园 本学期我园以《纲要》的精神为先导，结合实际状况，开展了有准备、有目的的科研活动：让新的教育理念不断促进老师的反思性成长；不断创设良好的教育环境，保证幼儿足够的自主选择与自由活动的时间与场所开展丰富多样的赤足活动，使幼儿能健康活泼地成长。 一、以法律规范的科研管理，增添工作的实效性，提高科研质量。 科研作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的科研活动方法，能使商量更为深化、精确，因此我园制定出相应的学习制度，形成“我要学”的学习气氛。 1、建立两周一次科研会议制度，沟通工作阅历。关怀老师准时总结、推广教育阅历，提高老师教学工作水平。 2、重视科研工作的过程管理，形成准备——实施——检查——总结的一个完好周期。 3、逐步尝试转变科研会议模式：开展“互动式”科研活动，形成科研的专题研讨、案例分析等科研形式。 二、从多方位的角度考虑提高保教水平，促进幼儿的全面进展。 1、按时完成幼儿进展水平的各项测查工作，并不断提高分析评价能力。在观看幼儿个体差异的基础上，客观真实的完成分析记录，为下一阶段的教育提供可靠的.依据。同时老师要对每位幼儿进展水平做到心中有数。 2、组织幼儿开展丰富多彩的混龄跨班活动。〔远足、社区实践等〕涉及食品厂、气象台、各类公园、广场。在混龄活动中幼儿社会性得到了全面和谐地进展。 3、本学期还着重加强对幼儿进行观看和记录的商量，使观看记录具有实效性和指导工作的意义。坚持开展各种形式的混龄活动商量，并参加区教育科研课题中期汇报活动， 三、下学期科研工作方向： 1、老师的观看记录已经围绕着课题进行，但是观看的角度把握得不够好，从认识→实践→再认识，老师考虑问题还不全面，所以观看记录还不能为教学科研起到很好的推动作用。下学期要请专家来园指导，加强这方面的商量。 2、馔写课题结题论文。 3、下学期设计新课题商量方向
