幼儿唱歌活动方案（共 5 篇）第 1 篇：聚会唱歌活动方案 甘肃恒东建设工程有限责任公司 “恒东好声音”元旦 K 歌活动方案 一、参加人员：全体员工及分公司人员；二、地点：西部钱柜； 三、时间：2025 年 12 月 30 日 14:00---18:00；四、活动具体方案： 1、全员参加，形式有：个人独唱、两人对唱或者节目表演，2、部门部长负责制，每个部门必须至少有一个节目； 3、演唱或表演结束后，由大家共同选举得出获奖人员，并当场颁发奖品； 奖项设置为：第一名（最佳歌星奖）1 名；加温器一台 第二名：（最佳舞台表演奖）1 名；保温杯第三名：（最佳人气奖）1 名；抱枕参加奖：数名（毛绒玩具） 五、资金预算：500 元以内 甘肃恒东建设工程有限责任公司 2025 年 12 月 29 日 第 2 篇：如何教幼儿唱歌 如何让幼儿愉快的唱歌 新立幼儿园李丽 摘要：“兴趣是最好的老师”。一首歌曲是否适合幼儿唱，首先要看它能否激起幼儿学唱的兴趣和欲望。在幼教杂志及教材上，有好多幼儿歌曲。但并不一定都适合孩子们学唱。 关键词：唱歌兴趣欲望玩好奇 唱歌是人们表达情感的一种方式,尤其是孩子,当他们兴奋时就会情不自禁的唱起歌来,用以表达自己愉悦的心情。然而，在多年的教学活动中，我发现孩子们在唱歌时表现的很被动，只是在老师的带领下一边又一边的唱；虽然在老师问“喜爱不喜爱唱这首歌”时，孩子们能条件反射似的给予回答：“喜爱”，但仍表情默然东张西望，在老师的言语提醒下虽有所表示，但这些不是孩子发自内心的喜悦。这种“师教我学、师说我听”的教学模式已很不适应当前教育进展的形式。 “玩是幼儿的天性”“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”“引导幼儿能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动”。可见，提倡孩子主动学习，让孩子成为学习的主人，实行一些生动活泼、富有儿童情趣的活动来调动幼儿学唱歌曲的主动性，便能收到事半功倍的效果。重新审视歌唱教学活动，我认为应该打破传统的歌唱教学模式，注重教与学的协调统一。 一、选择幼儿喜爱的歌曲，激发幼儿学唱的好奇性 “兴趣是最好的老师”。一首歌曲是否适合幼儿唱，首先要看它能否激起幼儿学唱的兴趣和欲望。在幼教杂志及教材上，有好多幼儿歌曲。但并不一定都适合孩子们学唱。如表现为：歌词陈旧复杂、幼儿难于理解，还有的歌曲内容孩子很陌生，这样就影响孩子学唱歌曲的兴趣。因此歌曲的选择，对孩子的学唱有着很大的影响。所以，我们应有的放矢的...
