幼儿园中班社会优秀教案《可爱的小脚丫》含反思 《中班社会优秀教案《可爱的小脚丫》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《可爱的小脚丫》含反思！ 活动目标： 1、认识脚的主要部位，培育幼儿关注自我的意识。 2、通过脚的游戏，进展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 3、培育幼儿与他人分享合作的社会品质及关怀他人的情感。 4、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、录音机，磁带。 2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。 活动过程： 一、引出课题 小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。 二、认识小脚 1、脚趾头 2、脚背 3、脚底 4、脚后跟 三、脚的游戏 (一)、感知游戏 1、部位感知老师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。 2、材料感知老师和幼儿用脚感知独木桥、。来.源快思老师教.案网，鹅卵石、地板、体操垫等。 (二)、脚和脚的游戏 1、搭桥 2、踩车 3、摇摇船 (三)、器械游戏 老师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。 四、结束活动 老师和幼儿做脚的放松运动。 活动反思： 通过本次活动，孩子们懂得了在生活中要保护好自己的小脚丫，同时也培育了幼儿良好的卫生习惯，锻炼了孩子的生活自理能力。整个过程孩子在玩中学，在学中玩，反应积极热烈，效果较好。 中班社会优秀教案《可爱的小脚丫》含反思这篇文章共 1234 字。
