幼儿园美术教育目标与内容 PPT 课件 幼儿园美术教育目标与内容 PPT 课件这个 PPT 共 158 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含有关教育目的的几种理论，根本目的，幼儿园美术教育目标制定的根据，美术教育总目标，学前儿童美术教育分类目标和内容等，欢迎点击下载。幼儿园美术教育目标与内容 为了美术的教育 VS 通过美术的教育 第一节 目的与任务 一、有关教育目的的几种理论〔一〕罗恩菲尔德的工具论 提出儿童早期艺术教育的重要性；注意受教育者的个人成长，认为美术教育的目的是促进儿童独特的健全进展。 〔二〕艾斯纳的本质论强调以学科为中心，主见实现美术学科的自身价值。认为美术教育的目的是关怀儿童了解美术在文化进展中的作用，进展他们的审美推断力，使其制造具有美感和表现性的美术作品。两种取向1.儿童进展取向--通过美术的教育即"工具论'：将培育具有健全人和和艺术素养的人作为终极目标。2.美术学科取向的--为了美术的教育即"本质论'：美术学科本身是教育的首要立足点、动身点和最终归宿。二、根本目的艺术领域的总目标为：1.能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美作业 1：尝试创作一幅儿童画《春天》要求：自己或结伴到学校里或学校四周感受蓬勃生长的小草、各类花朵、树木以及小鸟等回来之后再把自己的感觉画出来2.喜爱参加艺术活动、并能大胆地表现自己的情感和体验3.能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、幼儿园美术教育目标制定的根据〔一〕学前儿童美术进展的规律〔二〕学前儿童美术学科本身的特点美术是视觉的艺术，其形象性是物质的、详细的〔三〕社会进展的要求培育健全人格、具有肯定美术素养和制造力的人。四、美术教育总目标1.引导儿童初步学习感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美，培育他们对美的敏感性名山大川2.引导儿童主动投入美术活动并学习自由表达自己的感受，培育其对美术的爱好3.引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、颜色、构图等艺术语言表现自我和事物的运动改变，培育其审美表现和制造力。泥塑工具五、学前儿童美术教育分类目标和内容〔一〕绘画目标1.引导儿童初步学习感知、理解线条、造型、颜色、构图等艺术语言，并学习大胆地运用这些艺术语言进行制造性的表现，培育其绘画制造力和制造意识2.引导儿童体验绘画活动的乐趣，培育他们对绘画的爱好3.引导儿童初步学习多种绘画工具和材料的基本使用方法，关怀他们形成良好的绘画习惯2.手工〔1〕引导儿童初...
