幼儿户外体育游戏的开展 PPT 课件 幼儿户外体育嬉戏的开展 PPT 课件这个 PPT 共 18 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标为孩子供应良好的嬉戏条件，嬉戏中关注个体差异，做孩子的引导者。幼儿户外体育嬉戏 活动的开展 前言户外体育活动是幼儿日常生活的一个重要环节，是为了增添幼儿体质，提高身体素养，培育幼儿走、跑、跳、钻、爬等技能的有效活动。那么，作为一名幼教工，如何开展好此项活动呢？一、为孩子供应良好的嬉戏条件幼儿园是孩子生活的小乐园，孩子大部分时间是在这里渡过的。首先，依据幼儿园户外活动形式多样的特点，确定户外活动的设备、器材、玩具材料必需多样化，才能激发孩子的爱好，满意孩子的实际需要。户外大型玩具是幼儿园的必备设施。例如：滑梯、迷宫、投篮、走平衡木、爬楼梯等同时我们还依据幼儿的不同年龄需要，利用废旧物品自制不同功能的活动器械。如：用小饮料瓶制作拉力器，可玩《扯大锯、拉大锯》的嬉戏，用可乐瓶制作"梅花桩'，可玩《稳稳走过梅花桩》的嬉戏，用塑料管做成"小棒'，可玩《跳格子》的嬉戏等，孩子们每天会依据自己的独特、爱好、力量水平自由选择活动器械，自由玩耍。此外，在自制"器械'的过程中，孩子们制造力得到了进展，在嬉戏中，幼儿的体能得到了熬炼，同时也激发了幼儿对体育嬉戏的爱好。总之，丰富的嬉戏材料为开展体育嬉戏供应了良好的物质条件。二、角色扮演，增加对体育嬉戏的爱好开展户外活动，一般以体育嬉戏为主，依据天气状况、幼儿身心进展特点和动静交替原则，有时也在户外穿插进行一些运动量较小的嬉戏，如音乐嬉戏、智力嬉戏等。科学的体育活动，能提高孩子基本活动力量和运动技能，从而到达熬炼身体、增添体质的目的。如：音乐嬉戏《拔萝卜》，在活动前特别留意活动的预备，如：道具、音乐，然后要给孩子们戴上可爱的头饰等等。孩子也很感爱好，都争抢着交换角色嬉戏，连平常体弱的孩子也不示弱。又如：音乐嬉戏《小花狗》活动中，依据孩子进展与动静交替的特点，掌握和调整活动量。活动量较大时，老师穿插小花狗吃肉骨头的环节，让孩子们休息一会儿。整个嬉戏中，孩子对活动形式、过程感爱好。通过嬉戏有助于孩子形成坚韧、自信的品质及活泼开朗的性格。三、嬉戏中关注个体差异，做孩子的引导者老师尽力站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握孩子内心的想法，理解孩子独特的感受方式，同时在整个嬉戏活动中，老师扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心...
