幼儿老师我的故事演讲稿范文幼儿老师我的故事演讲稿 1 各位评委、各位同行姐妹们: 大家好!有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的 ------首先，它是我所喜爱的;其次，它是我所擅长的:最后，它是能 维持我生计的。 对比一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我 是这样爱幼儿老师这份职业， 一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起 来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个 月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。 还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把 教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节， 并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的老师来听我们的课，谁 知道她们一听就听出了毛病，马园长说: “你们的教学活动没有围绕 问题进行。 ”岳主任说: “你们没有仔细的分析教材，才导致活动搞成 这样。 ”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不 是个味道。活动之后，我进行了深刻的反思:是的，七个环节环环相 扣，缺一不可，假如省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不完 整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭形 秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的教 师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长， 我事先没有仔细讨论方案， 没有透彻地分析教材， 没有仔细地组织说课和议课活动， 才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路， 假如教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清 晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。 就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我 害怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕 星期三的到来。 在我驻足不前的时候岳主任问我: 舒辉丽， “ 明天就是星期三了， 你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说: “岳主任，不瞒你 说，我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右 脚还是左脚。 ”岳主任莞尔一笑: “没事，我来带你走一遍，下次你就 知道该怎么办了! ”于是，在接下来的专题讨论中，岳主任带我先理 清思路并设计好方案，从平常活动中发现的问题开展研讨，在选课环 节中我们以班级为小组去选材，之后再一起沟通，仔细解读、分析每 个小组的教材。老师们各抒己见，积极表达自己的看法...
