幼儿美术教案模板 美术对幼儿来说是一种实践，需要幼儿全身心投入，从对外界事物的感知到情感的进展，自己动手用确定的媒介塑造出形象，这是内外相互作用的完好过程，幼儿需要发挥他们的全部心理力气和热忱，以此获得进展。以下是我整理的关于幼儿美术的教案，欢送查阅! 幼儿美术教案 1 活动目标： 1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发宠爱祖国的情感。 2.运用已把握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。 3.培育幼儿制造想象力气。 活动预备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板 活动过程： 一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。 1.小伴侣，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢? 2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢? 3.那国庆节又是谁的节日呢? 4.小伴侣说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢? 5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。 二、老师出示范画，引导幼儿观赏并说出绘画时所使用的工具。 介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花) 1.哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪) 2.说得真不错，谁上来操作一下呢? 3.小伴侣，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己宠爱的颜色，再在画图板中进展点击，看，烟花就这么毁灭了，看多美呀! 介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形 1.除了他看到的烟花，小伴侣，你还看到了什么呢?(我看到国旗) 2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。 3.我请一个小伴侣到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对? 4.小伴侣们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最终在选中油漆桶，对国旗添加颜色。 介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具 1.小伴侣，在看看，你又看到了谁?(我看到了小伴侣) 2.小伴侣，仔细看老师，是使用的什么工具画的。(老师示范绘画) 3.看清楚的小伴侣说一说是使用什么工具?(刷子) 4.原来，刷子本事真大，能画出这么多秀丽的图画呢! 三、幼儿创作绘画庆国庆的画。 谁来说一说，你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会，就请小伴侣与画图板一起绘画出吵闹的场景，这样，祖国妈妈看到了确定很兴奋的。那如今，小伴侣可以动手绘画了! 四、观赏作品 小...
