第三十三章 紧扣题意 快速构思学习目标1
对学生的作文进行构思训练2
侧重于培养学生的创造性思维3
使学生能主动获取知识,经过科学的训练,全面提高作文构思能力写作指津所谓“构思”,一般地说,是指从积累材料、确定主题和文体之后,包括如何提炼和表达主题,选用材料,到安排结构,拟制提纲结束,起草之前的一阶段之中的思维活动,均属于构思范围
通俗地说,就是立意谋篇
它包括确定中心、择取材料、安排结构等
现在的语文考试题量很大,写作时要抓紧时间,而 快速写作一个重要的环节在于构思
快速写作必须学会快速构思,即学会快速立意,快速选材,快速安排结构
立意既要新,又要快
一个题目有许多角度可写,同一个材料可以表示多个中心,如果凭空去想,挖空心思,必然慢,如果在借鉴中求新,有据可依,立意就会快许多
审题后,根据题目要求迅速选择材料,把与题目有关的材料迅速搜索出来,迅速作出决断,将选用的材料概括写在稿纸上
安排结构要快
结构安排的先后、详略,应取决于表达中心的需要,也应注意材料之间的衔接与过渡
下面从文体角度来谈谈如何扣住题意,快速构思
一、记叙文的快速构思方法记叙文是以记叙描写人物的经历、行为或事物的原委为主要内容的文章
它可以分为两大类:一是写人,一是记事
记叙文的快速构思,要注意以下几点:(一)无论是写人还是记事,必须尽快地确定选用的材料,确定文章所要表达的主题,安排好文章的结构
(二)迅速考虑如何把这些材料尽快地连缀起来,寻找一条贯串文章的线索
有的 记叙文 以具体事物为线索;有的以情节发展为脉络;有的以人物变化为线索;有的以场面转换为联系;有的以感情为线索,有的以材料的内在联系为纽带……快速写作时,可能利用这些线索或纽带进行快速构思
(三)根据所选用的特点,采取各种方法把材料连缀成篇
记叙文常见的几种快速构思的方法:1. 彩线穿珠法如果把文章比作人体,那么就必须有血脉神