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高考数学一轮复习 专题09 指数函数教学案 理-人教版高三全册数学教学案

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专题 09 指数函数1.了解指数函数模型的实际背景;2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算;3.理解指数函数的概念及其单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,3,10,,的指数函数的图象;4.体会指数函数是一类重要的函数模型. 1.根式的性质(1)()n=a.(2)当 n 为奇数时=a.当 n 为偶数时=.2.有理数指数幂(1)幂的有关概念① 正整数指数幂:an=a·a·…·a (n∈N*).② 零指数幂:a0=1(a≠0).③ 负整数指数幂:a-p=(a≠0,p∈N*).④ 正分数指数幂:a=(a>0,m、n∈N*,且 n>1).⑤ 负分数指数幂:a-== (a>0,m、n∈N*,且 n>1).⑥0 的正分数指数幂等于 0,0 的负分数指数幂没有意义.(2)有理数指数幂的性质①aras=ar+s(a>0,r、s∈Q);②(ar)s=ars(a>0,r、s∈Q);③(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).3.指数函数的图象与性质y=axa>100 时,y>1;x<0 时,00 时,01(6)在(-∞,+∞)上是增函数(7)在(-∞,+∞)上是减函数1高频考点一 指数幂的运算例 1、化简:(1)(a>0,b>0);(2)21103227()0.00210( 52)( 23) .8--+--+-【感悟提升】(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.【方法规律】(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.【变式探究】 (1)[(0.06415 )-2.5]23 --π0=_______________________________.(2)()12·=________.答案 (1)0 (2)2解析 (1)原式=23 -13 -1=152()523 -13 -1=--1=0.(2)原式==.高频考点二 指数函数的图象及应用例 2、(1)函数 f(x)=1-e|x|的图象大致是( )(2)若曲线|y|=2x+1 与直线 y=b 没有公共点,则 b 的取值范围是________.解析 (1)f(x)=1-e|x|是偶函数,图象关于 y 轴对称,又 e|x|≥1,∴f(x)的值域为(-∞,0]...

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