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高考数学一轮复习 第二章 函数 2.8 函数的图象教学案 苏教版-苏教版高三全册数学教学案

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第八节 函数的图象[最新考纲] 1.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质,并运用函数的图象解简单的方程(不等式)问题.1.利用描点法作函数的图象方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、最值等);(4)描点连线.2.利用图象变换法作函数的图象(1)平移变换(2)对称变换①y=f(x)的图象――――――→y=- f ( x ) 的图象;②y=f(x)的图象――――――→y=f ( - x ) 的图象;③y=f(x)的图象――――――→y=- f ( - x ) 的图象;④y=ax(a>0 且 a≠1)的图象――――――――――→y=logax ( a > 0 且 a ≠1) 的图象.(3)伸缩变换①y=f(x)的图象②y=f(x)的图象(4)翻转变换[常用结论]1.关于对称的三个重要结论(1)函数 y=f(x)与 y=f(2a-x)的图象关于直线 x = a 对称 .(2)函数 y=f(x)与 y=2b-f(2a-x)的图象关于点 ( a , b ) 中心对称 .(3)若函数 y=f(x)的定义域内任意自变量 x 满足:f(a+x)=f(a-x),则函数 y=f(x)的图象关于直线 x = a 对称 .2.函数图象平移变换八字方针(1)“左加右减”,要注意加减指的是自变量.(2)“上加下减”,要注意加减指的是函数值.一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数 y=f(1-x)的图象,可由 y=f(-x)的图象向左平移 1 个单位得到.( )(2)函数 y=f(x)的图象关于 y 轴对称即函数 y=f(x)与 y=f(-x)的图象关于 y 轴对称.( )(3)当 x∈(0,+∞)时,函数 y=f(|x|)的图象与 y=|f(x)|的图象相同.( )(4)若函数 y=f(x)满足 f(1+x)=f(1-x),则函数 f(x)的图象关于直线 x=1 对称.( )[答案](1)× (2)× (3)× (4)√二、教材改编1.函数 f(x)=-x 的图象关于( )A.y 轴对称 B.直线 y=-x 对称C.坐标原点对称 D.直线 y=x 对称C [ f(x)=-x 是奇函数,∴图象关于原点对称.]2.李明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间后,为了赶时间加快速度行驶.则与以上事件吻合最好的图象是( )A BC DC [距学校的距离应逐渐减小,由于李明先是匀速运动,故前段是直线段,途中停留时距离不变,后段加速,后段比前段下降得快.]3.如图,函数 f(x)的图象为折线 ACB,则不等式 f(x)≥log2(x+1)的解集是___...

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