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高考数学二轮复习 第二部分 突破热点 分层教学 专项一 2 第2练 算法与平面向量学案-人教版高三全册数学学案

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第 2 练 算法与平面向量年份卷别考查内容及考题位置命题分析2018卷Ⅰ平面向量的线性运算·T61.高考对算法的考查,每年平均有一道小题,一般出现在第 6~9 题的位置上,难度中等偏下,均考查程序框图,热点是循环结构和条件结构,有时综合性较强,其背景涉及数列、函数、数学文化等知识.2.平面向量是高考必考内容,每年每卷均有一个小题(选择题或填空题),一般出现在第 3~7 或第 13~15 题的位置上,难度较低.主要考查平面向量的模、数量积的运算、线性运算等,数量积是其考查的热点.卷Ⅱ平面向量的数量积运算·T4 程序框图的循环结构·T7卷Ⅲ平面向量的坐标运算、平面向量共线的条件·T132017卷Ⅰ程序框图的识别、循环结构·T8 向量的模与向量的数量积·T13卷Ⅱ程序框图的循环结构·T8 平面向量的数量积·T12卷Ⅲ程序框图的循环结构·T7平面向量的线性运算、直线与圆的位置关系·T122016卷Ⅰ程序框图的循环结构·T9向量的数量积、向量数量积的坐标运算·T13卷Ⅱ程序框图的循环结构(以“秦九韶算法”为背景)·T8向量的坐标运算、向量垂直的应用·T3卷Ⅲ程序框图的循环结构·T7 向量的夹角问题·T3算 法2 类程序框图问题的解决方法(1)求解程序框图的运行结果问题先要找出控制循环的变量及其初值、终值.然后看循环体,若循环次数较少,可依次列出即可得到答案;若循环次数较多,可先循环几次,找出规律.要特别注意最后输出的是什么,不要出现多一次或少一次循环的错误,尤其对于以累和为限定条件的问题,需要逐次求出每次迭代的结果,并逐次判断是否满足终止条件.(2)对于程序框图的填充问题最常见的是要求补充循环结构的判断条件,解决此类问题的方法:创造参数的判断条件为“i>n?”或“i<n?”,然后找出运算结果与条件的关系,反解出条件即可.[考法全练]1.(2018·高考天津卷)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入 N 的值为20,则输出 T 的值为( )A.1 B.2C.3 D.4解析:选 B.N=20,i=2,T=0,==10,是整数;T=0+1=1,i=2+1=3,3<5,=,不是整数;i=3+1=4,4<5,==5,是整数;T=1+1=2,i=4+1=5,结束循环.输出的 T=2,故选 B.2.(2018·贵阳模拟)某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则整数 a 的值为( )A.6 B.7C.8 D.9解析:选 A.先不管 a 的取值,直接运行程序.首先给变量 S,k 赋值,S=1,k=1,执行 S=S+,得 S=1+,k=2;执行 S...

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