成人教育招生建议 《统计与管理杂志》2025 年第八期 一、成人高考的门槛对生源造成的影响 成人教育的入学实行参加全国统一的成人高考的形式，由于入学时设置了门槛，使一部分同学转而选择无需参加入学考试的开放式教育;成人教育现有的生源部分来源于职高、技校等大中专院校，这部分考生大多数是文化课较薄弱，而实际操作力量强，过高的录用分数线使这部分同学无法被录用，给招生工作带来了逆境。 二、成人教育招生对策分析 目前，随着一般高校的扩招，以及生源的日益削减，成人教育招生面临着前所未有的挑战，各高校为了生存和进展，想尽方法获得生源。这样的状况下，让一些中介机构找到了市场，他们与一些办学机构达成了协议，通过关怀办学机构组织生源来猎取利益，从而实现“双汇”。然而，中介机构往往在利益的驱使下，实行了违规招生的行为，如对考生宣扬不当，任意承诺只要交钱可以不上课就拿文凭，异地猎取生源等等。这些行为都严峻扰乱了成人教育招生市场，也肯定程度上损害了与教学机构合作办学的高校的利益。为了保证成人教育的有序竞争和进展的连续性，笔者认为，应当从以下几个方面着手，做好成人教育的招生工作。 〔一〕进行科学的管理首先需要建立完善的规章制度，进一步明确政府、高校和考生三者之间的权利与责任，逐步形成高校自主招生、自我约束，地方招办监督服务、国家宏观管理的管理体制，以规章制度和方针政策为导向，使招生市场实现有序竞争。同时，省级成人招生管理部门在录用期间应当对其录用工作予以监督，审核各高校的录用名单，对不符合招生政策的状况予以订正，让中介无利可图，法律规范好招生市场。高校的纪检、监察部门也要建立自我约束机制，加强自我监督，法律规范并完善招生章程，严格遵照招生章程的各项制度，使招生章程成为高校法律规范招生、社会依法监督的重要根据。 〔二〕调整办学思路、办学结构和专业设置面对严峻的招生形势，成人教育院校应当在充分调查市场需求的前提下，本着以质量求生存，以特色求进展的原则，主动调整办学思路、办学结构和专业设置。为了适应新形势下成人高等教育的需求，成人教育院校应深化社会、企业单位基层进行市场调查，了解企业及同学需求，依据市场调查和社会需求，进行专业设置的调整，对本身拥有较大生源市场的专业来说应当保证其正常进展势态，而对于那些生源较少、没有生源的专业应当实行主动的措施鼓舞其进展。同时，在日常教学环节对教学打算和教学大纲进行相应...
