掌门 1 对 1 GES 未来教育大会的教育论道:未来教育应培育更全面的人:中国故事大会掌门1 对 1 林鸣 12 月 3 日，一年一度的 GES 未来教育大会在京隆重召开，此次大会以“融合·创新，让教育点亮每个人”为主题，吸引了全球 800 多位教育风向标级参会嘉宾、海内外政界、学界、企业界的领军人物汇聚一堂。作为 K12 在线 1 对 1 全科教育品类中的独角兽企业，掌门 1 对 1 联合创始人余腾也受邀参加了会议，在“亚洲 K12 课外辅导的共性与创新”的论坛上，与中国顶尖教育机构和海外教育同仁进行了观点的碰撞激荡，共同探讨了亚洲教育的进展。 据悉，本次会议还邀请到了国务院进展讨论中心主任、中国进展讨论基金会理事长李伟、教育部副部长朱之文、中国进展讨论基金会副理事长兼秘书长卢迈等领导，以及北京师范大学校长董奇等知名的教育人士，一起探究未来世界和教育的进展。 以 AI 为翼，帮助老师呈现最佳的教学效果 “AI 是帮助老师教学的一种手段，并不能代替老师在教育中的作用。”余腾说，近年来，AI 技术应用于教学的例子屡见不鲜，不管是直播类平台还是工具类平台，AI 技术的先进，都迸发出了让人惊叹力量，而与此同时，也有人担心“老师”会成为下一个被机器替代掉的职业。关于未来 AI 技术在教育上的应用，余腾认为技术确实可以提高教学效率，提升教学效果，但是在塑造学生制造能力、审美能力、思辨能力等方面上，老师是任何一种技术都替代不了的。 据余腾介绍，掌门 1 对 1 的 AI 应用主要发力于两个场景，一个是教学课堂，另一个就是教学内容。在课堂上，掌门 1 对 1不仅对学习的最终结果进行了评估，还对学生上课的学习过程进行了评估监测，能够帮助老师及时调整教学策略，保证最终的学习效果。而在教学内容方面，掌门 1 对 1 积极应用智能推送技术，以最快方式帮助学生发现自己的学习盲点、痛点，同时为老师智能推举上课内容，成为老师上课的好助教，帮助老师呈现出最佳的教学效果，从而提高学生的学习效率。 延展内容拓宽眼界，培育学生更全面的综合能力 多年前，北大校长蔡元培提出了“培育更全面的人”的教育宗旨，今日，十九大报告中又指出了“不断促进人的全面进展”的进展理念，间隔几十年的遥相呼应，中国教育初心未变。然而在如今日新月异的社会当中，所谓“更全面的人”似乎除了在知识涉猎，内容储备上更具综合性之外，对其应对未来世界的挑战与机遇也提出了更高的素养要...
