教科版小学三年级科学下册第二单元教学设计 第一篇：教科版学校三班级科学下册其次单元教学设计 其次单元动物的生命周期 单元教学目标 科学概念： 1、蚕的一生是不断生长改变的，要经受蚕卵蚕蛹蚕蛾四个不同形态的改变阶段。蚕的一生会经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。 2、自然界中的动物都有生命周期，也都要经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段。 3、人也要经受诞生生长发育繁殖死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。 4、人和动物寿命的长短与生活环境有关。 5、人和动物通过繁殖使其物种不会随着个体的年老死亡而灭亡，并得以不断连续。 过程与方法： 1、养蚕并对蚕的一生形态改变进行观看。学习用科学的方法对蚕的身体改变进行比较和测量，并进行记录和描述。对蚕的生长发育进行预报，并在观看中发觉问题。 2、用流程图和循环图表示蚕及其他动物一生的生长改变规律。 3、查阅资料了解其他动物一生的生长改变过程，归纳和比较它们生命周期的相同和不同。 4、从自己的生长经受和对四周不同年龄段的人的观看比较中，了解人的生命周期现象。 情感看法价值观： 1、熟悉到较长时间坚持不懈进行观看记录的必要。 2、领悟生命的可爱和宝贵。 3、熟悉到动物和人的生长改变、生命周期是有规律的，是不行违反的。人和动物的生命周期与环境因素及其疾病有关。 4、养蚕缫丝是我国劳动人民的宏大制造，值得我们骄傲。 主要材料清单 蚕卵，放大镜、饲养盒;不同生长阶段的蚕;蚕茧及蛹，小剪刀，手电筒;热水，小碗，竹签，丝绸制品;蚕蛾、蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶的图片或标片;有关动物生长发育过程的图片及资料;同学从诞生到如今每年的身高、体重、牙齿等生长改变的资料;婴儿、幼儿园或学校儿童、青年人、中年人、老年人身体特点的图片或影像资料。 单元课时支配 每课 1 课时，机动、整理 1 课时，合计 8 课时。 1、蚕卵里孵出的新生命 【教学目标】 科学概念 1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。 2、蚕卵里孕育生命，新的小蚕将从蚕卵里孵出。 3、在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。 过程与方法 1、饲养小蚕的方法，经受小蚕孵出及小蚕不断长大的过程。 2、观看、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的改变。 3、用放大镜对蚕卵进行认真的观看，用测量的方法记录蚕的生长改变。 情感看法价值观 1、培育饲养、观看动物的爱好。 2、培育对动物的爱心及责任心，...
