数学教学工作总结汇总 10 篇 精选数学教学工作总结范文汇总 10 篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，为此要我们写一份总结。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我为大家收集的数学教学工作总结 10 篇，希望能够关怀到大家。 数学教学工作总结 篇 1 我校数学科始终坚持着“以科研为先导，以队伍建设为基础，以教学为中心，全面推动素养教育”的教学思路。我们将教育科研作为数学科各项工作的原动力，引导、促进各项工作的改革与创新，这一做法为数学科带来了一些成效。数学科全组老师坚持教育、教学理论的学习，主动参加各项开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的奉献。 一、领导重视，亲临课堂指导。 校长在抓好学校全面工作的同时，还对数学科组工作进行指导。无论工作多忙，他都尽量抽出时间参加各学科的听课、评课，提出教改意见，指导学科开展工作。校长在繁忙的工作中，还不断关怀各科组的工作，了解教学教研状况，培优扶差状况。有领导的重视，老师们的觉悟较高，接受新的教育思想、教学方法快，促进我校教育教学工作的开展。 二、认真抓好教学的常规管理工作。 1、订好打算。在学期初每个数学老师能依据学校的教学工作打算，结合数学科的特点，学生的实际，认真订好各年级各学科的教学打算，并按打算开展预定的活动。 2、坚持教研活动。 〔1〕加强理论学习，努力提高数学老师的教学理论水平。根据科组打算，在学期开始全体老师以科组为单位，认真学习小学数学大纲，让老师们明确自己所教年级的教学要求。组织老师学习有关教育科研的文章。如组织老师学习《国家新课程标准》以及《新课程标准解读本》等有关新课程的理念学问，老师们通过深化认真的学习商量，更新教学观念，努力探讨新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素养，让老师从阅历型向专业型、科研型转变。同时，主动组织老师学习校本课程开发的理论，如《从化市太平镇小学校本课程开发指导意见》、《校本课程开发与管理》等的理论学问。 〔2〕定时组织集体备课，认真钻研教材教法。做到课前备好课，课堂上好课，课后有反思。并常常探讨教学问题，沟通教学方法。留意练习的设计，作业的布置和课后差生的个别辅导。 〔3〕加强备、讲、批、辅等教学环节的管理，每月进行一次备课、作业的检查，并准时...
