数学节活动方案 第 1 篇：数学节活动方案小学部首届数学节活动方案 一、指导思想? 数学是学好科学的基础与工具，它是启迪智慧、开发智力、培育创新意识和提高实践能力的重要学科之一。通过本次丰富多彩的校园数学节活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩。为此，我校特开展首届“数学节”。 二、活动宗旨 让欢乐与数学同行，让智慧伴活动共生 三、活动时间 四、活动内容 （一）手抄报竞赛 1.一年级组——钟面制作竞赛 2.二年级组——“我心中的数学”想象画竞赛 3.三至六年级组——手抄报竞赛 （二）“我是神算手”计算竞赛 五、活动时间与地点 时间： 地点： 六、具体分工及注意事项 （一） 手抄报竞赛具体实施由备课组长全面负责。 注：可以利用周末带回家，也可以利用中午时间进行，但必须年级组统一。 （二）神算手竞赛根据方案具体实施。 （三）神算手试卷备课组长交叉进行。 （四）为保证竞赛的严谨，参赛选手不得重复报名，只能二选一。 数学手抄报评比活动方案 一、活动目的 为了进一步激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的视野，培育学生动手能力，提高学生的搜集资料的能力，使数学学习变得更加贴近生活，世纪星学校数学教研组准备举办主题为“我爱数学”的数学手抄报评选活动。 二、领导小组 顾问： 领导组长： 执行组长： 执行副组长： 成员：全体数学老师 三、活动时间 四、活动对象 1．钟面制作竞赛。(数学备课组长具体负责) 参加对象：一年级全体学生 2．“我心中的数学”想象画竞赛。(数学备课组长具体负责) 参加对象：二年级全体学生 以“我心中的数学”为题，想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学，绘画形式不限，竞赛统一用 8 开美术纸。 3．数学手抄报制作竞赛。（数学备课组长具体负责） 参加对象：三至六年级全体学生 竞赛规则：学生可独立或合作完成制作数学手抄报，竞赛统一用 8 开美术纸，以“弘扬数学文化 感受数学魅力”为主题，要求法律规范、干净、美观，做出个性。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。 手抄报上交日期： 作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。所有获奖作品将保存好作为校级展板展示。 五、活动内容 （一）竞赛要求 1.考虑每个年级的学生实情，手抄报难度系数不一致，要求所有...
