有关学期教学方案体育汇总 10 篇 有关学期教学打算体育汇总 10 篇 时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开场制定打算了。那么你真正懂得怎么写好打算吗？下面是我整理的学期教学打算体育 10 篇，欢送阅读与保藏。 学期教学打算体育 篇 1 一、学情分析 学校四班级的同学组织纪律性较强、心情转变较大，运动力量有确定进展，上课宠爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育同学主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去觉察。去制造。将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断抑制困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育安康和快活生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体转变，增加体质，培育坚韧的意志。 二、教材分析 学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径〔跑、跳、投〕，体操、玩耍、篮球等根底工程，以便使同学跑、跳、投的根本技术得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 三、教学目标 1、具有主动参加体育活动的看法和行为：同学能够乐于参加各种玩耍活动，仔细上好体育课，用科学的方法参加体育活动。 2、获得运动根底学问，学习和应用运用技能：同学能够在球类玩耍中做出单个动作，如拍球、运球等；做出根本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；平安地进展体育活动，获得野外活动的根本技能。 3、形成正确的身体姿势；进展体能〔进展柔韧、反响、灵敏和协调力量〕；具有关注身体和安康的意识。 4、学会通过体育活动等方法调控心情。同学能够体验并简洁描述进步或成功时的心情表现；观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体安康、欢快的进展。 5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、教学措施 1、接受主题教学、情景教学等方法，充分发挥玩耍活动的作用，激发同学参加体育活动的爱好。 2、学校生好胜心强，可接受一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、接受一些分组轮...
