有关感恩教育主题班会的方案 作为一位无私奉献的人民老师,通常需要用到教案来帮助教学,教案有助于顺当而有效地开展教学活动
写教案需要留意哪些格式呢
下面我给大家整理了有关感恩教育主题班会的方案,期望大家宠爱
有关感恩教育主题班会的方案 1 设计意图 2-3 岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到格外古怪 也很模糊
有的孩子认为自己是从商店里买来的,有的认为自己是从街上捡来的,还有的孩子认为自己是魔术师变出来的,等等各种想法
为满足幼儿的古怪 心和初步为孩子解开这一迷惑,依据本班幼儿的年龄特点,我特设计此感恩教育活动
通过观看动画片大耳朵图图
,层层更进,再开放谈话,让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的,从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感
活动目标 1、幼儿能够宁静地倾听别人讲话
2、初步萌发幼儿从小爱妈妈的情感
重点难点 让幼儿初步知道自己是妈妈辛苦生出来的,从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感
活动预备 DVD 碟片:大耳朵图图 活动过程 (一)通过提问,引入主题
1、我们都有一个家,家里都有哪些人呢
2、宝宝们知道我们是从哪里来的呢
(二)通过看动画片:大耳朵图图
,初步了解自己是从哪儿来的
片段 1:图图认为自己是垃圾箱捡来的,也是最廉价的小孩
片段 2:图图很迷惑,回家问妈妈自己是从哪里来的
片段 3:图图遇到丁丁阿姨肚子很大,快生宝宝了
片段 4:图图到医院探望小宝宝,看到宝宝是从妈妈肚子里生出来的
片段 5:图图通过抱宝宝,从而知道了是妈妈辛辛苦苦的把我们养大的
(三)萌发幼儿从小爱妈妈的情感
1、小伴侣知道我们是从妈妈肚子里生出来的,妈妈很辛苦,平常在家里妈妈都为我们做些什么呢
2、我们应当为妈妈做些什么呢
(四)完毕局部 学做手语:妈妈,我爱你
活动反思 通过活动,本节活动制定的目标到达
通过看视频让幼儿初