有关班主任年级工作总结汇总 10 篇文档 关于班主任年级工作总结汇总 10 篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我收集整理的班主任年级工作总结 10 篇,欢迎阅读与收藏。 班主任年级工作总结 篇 1 这几年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”和“做好表率”几字。 首先,我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为法律规范,要求有严密的学习计划和严谨的学习态度。还要求老师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。 我具体的做法是:了解学生、热爱学生、信任学生、鼓舞学生,以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和讨论学生是掌握教育艺术的基本功,要做好班主任工作,就必须具备这样的基本功。了解学生,就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。 本学期,我接任了九年一班班主任工作,虽然班级有一部分学生是八年级我们班的学生,对他们比较了解。但有一部分学生是原来八年一班的学生,于是刚接手,我就着重了解这部分学生的家庭情况,学习情况等。 班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手,培育好班干部,班主任就不会脱离学生,不会孤军作战。因此,一开学,我就选思想好的、学习一般、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。然后对他们进行具体的分工,让他们明确他们具体的职责,把班干部职责打印在墙上,并教给他们工作方法,指导并帮助他们开展工作。 另外,班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在“恒心”。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。 最后,老师要做好学生的表率,孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不走课等,我自己先做到。每天,提早几分钟到校,站在教室门口,观察学生早上到班级都做些什么,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级...