班主任其次学期工作方案 5 篇 新的学期已经开头了,很多学校都会要求班主任做好新学期的〔工作打算〕,其实不管要求没有要求,班主任都应当做好一个学期的支配。下面我给大家共享一些班主任其次学期工作打算,期望能够关怀大家,欢迎阅读! 班主任其次学期工作打算 1 和这 28 个孩子磨合了半年,他们身上的优点与缺乏,存在的问题也都了解的比较全面。如共性的问题是不爱劳动、不懂得体谅别人、不够团结、对同学不够宽容、友爱等。结合以上问题我对新学期的工作也有了设想。 一、从一点一滴做起培育孩子的责任心。 班级放了一个夹子,里面记录的是孩子们生活中的小事,谁觉得今日自己做的事是有责任心表现得就可以记录下来,如仔细做眼〔保健操〕了、仔细值日了等等。 二、引导同学体会劳动的艰辛、学会敬重别人的劳动成果,学会相互关怀。 班级卫生始终很差,值日生工作不细致、不懂得合作、个别同学顺手扔垃圾,不懂得珍惜别人劳动成果。因此我让每个人负责一天的值日工作,最多可以找一个帮手。这样虽然会导致学校检查卫生时值日工作还没干完,但是为了明确责任、学会合作还是值得的。 三、开展特色班级活动,给同学供应舞台呈现自己,丰富同学的生活。 星期一:我和孩子们做提问玩耍,气氛轻松,同时能熬炼孩子们学会有条理思考,提升解决问题的力量。 星期二:每周播报,同学利用周末在家搜集最新资讯,利用中午时间像同学们介绍。这样可以给孩子供应表达的机会,还可以拓展同学们的视野。 星期三:有奖问答,一个同学讲一段小〔故事〕,之后提问题,答对者发奖品。这样可以熬炼孩子的表达力量和倾听力量。 星期四:班级故事会,或是老师讲一个小故事,渗透德育或〔学习〔方法〕〕;或是学讲的〔历史故事〕等。 信任这些特色活动的开展能够切实的熬炼孩子们的力量。 四、班级特色环境的布置 一是教室的图书角分区设置,分为教室图书区、同学图书区,同学图书区标明“新书上架”和“热门推举”这样可以激发同学的阅读爱好,也可以读孩子读的内容加以引导。 二是班级后面布置一个“试验天地”由于我这学期教科学,利用工作的便利,我在班级后面布置一个试验角,给孩子们供应镜子、电路等试验用具,课间同学们可以去操作。这既可丰富他们的生活,熬炼力量又对班级的纪律有关怀。 五、重视班级干部的培育 每周一中午例会,明确本周工作重点和分工,对工作方法加以指导,这样可以熬炼班干部的力量,对班级整体法律规范养成也...