的三年级语文教学工作总结模板汇编 9 篇 有用的三年级语文教学工作总结模板汇编 9 篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的三年级语文教学工作总结 9 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 三年级语文教学工作总结 篇 1 本学期即将结束了，回顾自己本学期的语文教学，有胜利，也有过失，为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此将自己的教学工作总结如下： 一、班级及学生的状况 本学期我担任的是三年级〔2〕班的语文教学工作。全班总人数为31 人。我与学生之间都比较熟识，教学管理较简单。但不同的学生存在着基础和思维的较大差异，有的学习习惯较差，有的家庭学习环境较差。从语文的学习基础上分析，优等生不多，差生有一些。 通过分析，学生在语文学习方面都存在以下几点缺乏： 1、有的学生学习习惯较差，自律能力差，很多生字词不能按时过关； 2、阅读能力普遍不高，朗读水平较差； 3、书写马虎，作业不够洁净。 二、做了如下工作 1、制定了具体的教学打算。 开学前依据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际状况，制定了一套全面系统的教学打算。教学打算根据学校的统一时间支配，合理设定了教学进度。依据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培育学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力；学会从内容提要中体会思想，分清文章主次；会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学打算使整个学期的语文教学在预定的支配下，有目的、有打算、有针对性地开展工作。 2、依据不同的课型，设计使用了不同的教学方法。 依据不同的课文类型，依据学生把握学问的实际程度，支配了不同的教学方法。如：《燕子》一课就采纳了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到大自然的秀丽；《和时间赛跑》一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，到达教学目标。《检阅》以朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。由于采纳了不同的教学方法，提高了学生的学习兴趣，较好的完成了教学目标。 3、法律规范了学生的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培育...
