第二学期语文教研组工作总结 第二学期语文教研组工作总结范文 本学期,语文教研组切实把握语文学科教改方向与重点，以课例讨论和校本教研为抓手，树立新课程环境下的教学质量观，不断优化教学策略，提高课堂教学效益，主动探究素养教育的有效途径,不断提高语文教学质量
一、理论与实践相结合，主动开展课例讨论
1、要进行新的课程改革，观念的转变是先导
在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟基础教育课程改革宗旨，把前握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求
坚固树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素养，关注、双基的同时，亲热关注学生语文学习的过程
方法．情感．看法和价值观坚持语文实践观
加强语文与学生生活，与其它学科的联系；提倡自主合作
控究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革
2、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径
本学期围绕省级课题《信息技术环境下学科有效教学模式的应用方法讨论》，市级课题《引导自学型课堂教学模式》讨论内容，通过实践课，汇报课，研讨课等一系列活动，发挥骨干作用，集体智慧，提高实践水平，提高讨论质量
另外，“沙龙课”活动继续开展
本次活动语文组共 20 位老师参加其中
语文课均为阅读课教学，实行了多种教学模式
其中“信息技术与课程整合”的课型有 15 节，采纳“引导自学”课堂教学模式的教学有 5 节课
老师们都以极大的热情参加到活动中去，从集体备课到评课议课，大家合作研讨，互相学习的气氛很浓
这一活动的开展让全校乃至全区老师都看到了语文组已经拥有一个积淀理论素养，学识丰厚，视角独具、思维创新的老师群体
本学期的实践课，质量高，形式新，效果好，教学过程得到提升，老师素养得到相应提高
几位青年老师在沙龙课中脱颖而出，分别代表
