编号：_____ 2025 年新进老师学习培训心得体会学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2025 年新进老师学习培训心得体会转眼间，三天的新进老师培训就结束了。潜龙学校为了让我们能够更好且更快地融入到老师岗位中去，特地为我们安排了一系列的培训，培训的内容全面而细致，生动而详细，这次培训对我们来说是醍醐灌顶，如沐春风。下面我将最令我印象深刻的几点来谈谈我的看法：蔡曼校长为我们陈述了她个人的一些事迹并从这些事迹中教导我们一些深刻的道理。蔡校还尤其强调了老师的伦理道德素养，这又分为老师个人的道德素养以及老师的职业道德素养。诚然，道德素养是一个人根基，对于老师这个职业而言，就显得尤其地重要。在学校里，老师要在不同角色中做转换，这就需要老师能够严格要求自己，有较强的自控能力。面对学生时，老师作为一名传递者，要以身作则，一言一行都随时可能对学生形成影响，也直接关系到学生未来的品德进展。处理问题时，老师也要考虑到对象群体是学生，因此需要用合适的态度和行为来对待。而在日常学校工作中，老师作为一名执行者，要具备该有的责任感，仔细完成工作，不随便应付。殷校提到的一些管理学定律让我印象深刻。他提到一个合格老师必备的专业知识，除了学科专业知识，教育学心理学外，还应该有管理学。进一步想想，现在新一代合格的老师所肩负的责任确实不只是传递知识那么简单了，而应该从学生的全面进展来考虑，所以管理学的知识对于一个合格优秀的老师、班主任来说是必不可少的。墨菲定律的其中一点理解就告诉我们任何事情都没有表面看起来那么简单，这就是说老师在工作生活中(..)要具备极强的责任感，尤其是是涉及人身安全的事情应尤其谨慎和细心，充分考虑到学生的安全。只要有心就能避开很多小事而酿成的大错，平日也要有居安思危的心境。另外一个德西定律还引发了激烈的讨论，主要是讲表扬和奖励在教学中的正确运用。有位老师的回答让我受益良多，比如说表扬要分层化，面对小学生时应主要考虑物质上的奖励并配以精神上的鼓舞，而面对初中生时精神上的鼓舞却更加适用。表扬的同时还应具体化，这让表扬显得更真实，同时学生也能更加充分地了解自己的进步和优势。除了两位校长之外，还有一些优秀的老师代表也为我们分享了经验。最令我印象深刻地是黎腾飞老师的熏陶教育。在面对一些顽皮对学习有抵抗心理的学生，熏陶教育可以说是一突破性的教学方法：老师也参...
