编号：_____ 小学二年级助人为乐-助残为荣班队活动方案学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）小学二年级助人为乐-助残为荣班队活动方案一、活动目的1．了解残疾人，懂得同情和帮助残疾人是一种社会公德，引导学生同情和帮助残疾人
2．在活动中引导学生学习残疾人身残志坚的精神，学习感恩
3．通过活动，培育“学生自学，自理，自护，自强，自律”的“五自”能力
二、活动准备1．编辑残疾人生活的介绍片
2．排演诗歌朗诵，小故事演讲，欣赏歌曲《感恩的心》，有兴趣的可以手语练习
三、活动过程（一）走近残疾——了解1、欣赏残疾人介绍的纪录片（PPT）2、诗朗诵《假如给我三天光明》（6 位同学）（二）对比健康——感恩全体学生观赏视频《感恩的心》，可邀请孩子跟着视频一起做手语
（三）体验助残——帮助1、请同学们讲助残小故事（3 位同学）2、小游戏我们一起向前冲（12 位同学）准备凳子蒙眼睛的布（可用红领巾代替）方法两人一组，一人蒙眼睛体验盲人，一个搀扶帮助盲人前进
过程每组从教室一头走向另一头，中间设置两道障碍，跨过凳子
（四）畅想计划——升华1、学生自由说说准备怎样助残2、班主任结语附诗朗诵假如给我三天光明假如给我三天光明第一天会长久地注视导师安妮·莎莉文认真打量所有的好友亲朋
细瞧婴儿的脸小狗的眼睛走一走农庄小路远足漂亮的森林假如给我三天光明第二天会起个大早迎候黎明仰望壮丽的曙光看太阳把沉睡的大地唤醒
去博物馆审视动物的千姿百态假如给我三天光明第三天从恬静的乡间小屋走出长岛森林一片干净小巧的房屋周围是树木、鲜花、绿草坪妇女儿童谈笑奔走的欢乐驾车驶过伊斯特河上的钢桥为人类智慧和制造力动情
小故事美女城管八年坚持助残平凡小事彰显个人魅力身材瘦弱，不善言辞的张永蔚是四方城管行政执法
