行政班子换届述职报告 第 1 篇：小学行政班子三、以“提升师资水平”为切入口教育科研再上新台阶 1、校内教研不断，积极参加赛课 我们学校虽然小，老师和班级都不多，各学科都以教研组为单位，积极组织开展形式多样的校内教研活动
为了培育年轻的业务骨干，只要有比武机会，学校都会派遣老师积极参赛，一年中，我校先后派了 6 名老师参加了各个学科的区级教学竞赛，他们都取得了不错的成绩，其中邓红宇老师的《黑白画》一课更是冲进了长沙市的美术教学新秀大赛，一举夺得了第一名的好成绩
2、立足有效教学，专家引领成长 本年度的两次有效教学擂台赛，学校都在旧有的评委机制上，请来了专家评委，由李葆春老师和李爱萍老师、刘润玉教授、李玲老师 分别担任语文组、数学组和综合组的评委，专家们针对每位老师的课堂都作了深化的点评，让老师们深深地体会到了自己课堂中存在的问题，细致的答疑解难也让老师们豁然开朗，找到了改善的方法
学校还多次邀请了全国特级老师李爱萍老师来校指导老师们的语文课堂，彭海鳌主任也亲临我校指导了邓红宇老师的美术课堂，我们还将邀请全国小学特级兼中学高级老师杨福元老师来校作班主任工作经验的专题讲座
3、深挖教学智慧，手拉手活动频繁 本年度，我校和燕山小学继续开展形式多样的手拉手活动，教学研讨是这个活动的重心，上学期，我校分别送了袁媛老师和邓红宇老师的两堂课到燕山小学听取批判指正，燕山小学分别送来陈微老师、许可敦老师、刘红丹老师的三堂课供我校的老师学习，下学期，兄弟学校的全国特级老师李爱萍老师多次来我校指导青年老师的随堂课，还担任了有效教学擂台赛的语文组评委
在进一步的手拉手教学研讨活动，两校联系得更加紧密了，也让我校老师的业务水平得到了很大的提高
4、师徒结对，培育新人快速成长 “师徒结队、蓝青工程”一直是我校培育青年老师的有效途径，学校为刚走上工作岗位的新老师配备了专门的指导老师，并充分利用“
