计算机实验室管理水平提升途径 摘要： 计算机实验室管理水平的高低会影响到实验室的正常使用，但是在中职院校计算机实验室的管理还处于比较低的水平之下，需要进行改进。本文从计算机实验室管理制度的建设、分工和管理人员队伍的建设以及信息化建设三个方面展开论述。 关键词： 中职院校；计算机实验室；管理；提升途径 近些年，国家对于中等职业教育的重视程度在不断地提高，并增加了对于中职教育的资金投入。在政策的影响下，中职学校有了更加充裕的资金可以用来加强学校的硬件和软件的建设。计算机实验室是学生进行学习，老师开展教学的重要场所之一，它也是中职学校竞争能力的重要组成部分，在学校中占据着举足轻重的地位。自然实验室的建设也是中职学校建设的重点之一。在资金充足的情况下，计算机实验室的硬件和软件不断得到完善，有了长足的进展。但是，在计算机实验室的管理上，学校却并没有跟上硬件和软件的建设步伐，管理水平还比较低。因此，要使中职计算机实验室更好地发挥作用，就必须提高其管理的水平。 一、构建完善的计算机实验室管理制度 中职计算机实验室的正常运转需要涉及到多个学校部门，需要学校、老师 、学生以及实验室管理人员的共同参加和努力，是一项比较复杂的工作。因此，中职学校计算机实验室的管理需要有完善的制度对于其使用、维护等环节进行法律规范，强有力的制度是计算机实验室正常运转，是提高计算机实验室管理水平的重要保障。构建完善的计算机实验室管理制度应该做到以下几个方面：一是加快计算机实验室管理规章制度的制定和颁布。规章规章制度是计算机实验室使用和维护的标准文件，是学生、老师和管理人员行为法律规范的重要准则。通过规章制度，详细规定哪些行为是合理的，是可以做的；哪些行为是会危害到计算机的安全的，是被禁止的；哪些行为是有利于计算机实验室的管理和安全的，是被鼓舞的。这样在计算机实验室的使用、管理和维护中才会有据可依，才能提醒相关人员合理使用和管理实验室，培育正确使用和管理实验室的习惯。二是把计算机实验室管理的规章制度落实到位。颁布的规章制度要想真正地发挥作用，就必须在现实中落实到位，根据规章制度的要求进行实验室的使用和管理。一方面，管理人员要根据规章制度的要求来法律规范学生和老师使用计算机实验室的行为。只有根据规章制度的要求对于使用计算机实验室的行为进行约束和引导，才能避开出现损害计算机硬件，危机实验室安全的行为的出现，保...
