高一数学学习方法梳理 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目〔学习〔方法〕〕其实都是一样的，不断的记忆与练习，使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些〔高一数学〕学习方法，期望对大家有所关怀。 高一〔数学学习方法〕参考 1.仔细研读?考试说明?和?考纲? ?考试说明?和?考纲?是每位考生必需生疏的最权威最精确 的高考信息，通过争辩应明确“考什么〞、“考多难〞、“怎样考〞这三个问题。 命题通常留意试题背景，强调数学思想，留意数学应用;试题强调问题性、启发性，突出根底性;重视通性通法，淡化特别技巧，凸显数学的问题思考;强化主干学问;关注学问点的连接，考察创新意识。 ?考纲?明确指出“创新意识是〔理性思维〕的高层次表现〞。因此试题都比较新颖活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习，提示问题的本质，制造性地解决问题。 2.多维端详学问构造 高考数学试题始终留意对思维方法的考察，数学思维和方法是数学学问在更高层次上的抽象和概括。学问是思维力气的载体，因此通过对学问的考察到达考察数学思维的目的。你需要建立各局部内容的学问网络;全面、精确 地把握概念，在理解的根底上加强记忆;加强对易错、易混学问的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。 3.把答案盖住看例题 参考书上例题不能看一下就过去了，由于看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的与解答哪里不同，哪里没想到，该留意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。假设把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的.“题眼〞及奇异之处，收益将更大。 4.争辩每题都考什么 数学力气的提高离不开做题，“熟能生巧〞这个简洁的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到多题。你需要着重争辩白题的思维过程，弄清根本数学学问和根本数学思想在解题中的意义和作用，争辩运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建学问的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。 与其一节课抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考察思路重复的题，不如深化透彻地把握一道典型题。例如深化理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多...
