高一数学备课组工作总结 第一篇：高一数学备课组工作总结 2025 学年度上期工作总结 高一数学备课组 高一数学备课组年度工作总结 本学期开学以来，在学校创先争优活动的指引下，高一数学备课组 11 位老师老师结合本学期教学打算，认真学习学校的有关要求，认真履行备研组长与老师的职责，认真完成学校的各项工作，主动组织备课活动，加强学科的理论学习，使数学组成为团结和谐、勤奋、互助合作力量较强的数学组。现将上半学期工作总结如下： 一、教学常规方面 1、严格落实教学常规，提高教学效益。全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，留意教学常规管理中的各个环节，并且尽量落实详情，养成同学良好法律规范的学习习惯，最终到达提高教学效益的目的。 2、集思广益，加强集体备课。不管在办公室中，还是周四教研活动中。我们讨论教法，讨论学法，真正表达了在竞争过程中合作，在合作基础上竞争，在讨论状态下工作，在工作状态下讨论的良好气氛。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等，尤其是备课环节，人人有打算、有任务、有落实，充分发挥集体才智，提高集体备课的质量。 3、加强作业批改。全组老师尽量掌握作业量法律规范化批改，做到有发必收，有收必做，有做必评，有评必纠，每次批改后把有问题的同学面对面批改，具有很强的针对性，深受同学爱戴。 4、落实基础小测的高效性。按黄校长的指导要求，认真组织每天的基础小测验：做到“出题准时，考试小测定时，测后分析快速， 1 反馈讲评实效”。 5、创建团结和谐昂扬向上的集体。备课组共有 17 位老师，新毕业年青老师 3 位。中年青老师占百分之八十，但他们好学上进，业务素养高，老老师关怀爱惜年青老师，是一个团结和谐昂扬向上的集体。我们数学备课组，组风正，教风好，是一支特别能吃苦，特别能战斗的团队，得到学校及班级组领导的全都好评。 二、半学期以来本备课组教育教学中存在的缺乏 1、学习新考纲、新教材的主动性不够，教材把握重难点不够准，教学深度把握的不够精确。 2、对同学的要求不够严格，不能妥当处理好严与爱的关系，少数同学的学案、作业及试卷答题不法律规范，迟交甚至不交作业，对他们的教育和督察力度不够。同时纠错工作不到位。 3、课堂教学效率不高，抓不住部分同学。 三、今后工作的思索： 1、学习：向大纲学习，向书本学习，向同行学习，接受新学问，转变旧观念； 2、提高课堂教学效率，...
