高一数学第一学期期末备课组工作总结 第一篇:高一数学第一学期期末备课组工作总结 高一数学备课组工作总结 〔--2025 学年其次学期〕 本学期高一班级数学备课组 11 名成员根据教研室的教学打算和教学要求,在班级部的统一领导下,本着求真务实的原则,主动开展各项活动,在全组老师的共同努力下,取得了良好的成果,形成了主动向上的团结的集体。虽然我们没有丰富的阅历,但我们本着为同学学会终身学习和可持续进展服务的原则,在教书育人方面追求适合每个同学进展,坚持全体同学的全面进展,突出同学独特的健康进展,关注同学的终身可持续进展的数学教学模式;关注全组老师自身综合素养的可持续进展。 现将本学期工作做以下总结: 一、团结协作,发挥集体力气 我们高一数学备课组 11 名成员之间能准时沟通,准时反馈,解决了许多实际问题。备课组活动有针对性,针对近期学案以及作业中的问题一起商量讨论,力求找到最适合同学的解题方法,并配备各类练习题和相应的测试题,集体商量。通过备课组活动,许多老师都有不同程度的提高。 二、把握学情,做到有的放矢 我们平常要求每位老师都深化到同学中去,去了解同学的实际学习状况,学习力量和学习水平,或通过平常测验准时了解同学的把握状况,并针对状况调整教学进度,教学方法,做到有的放矢,使教学更有针对性。 三、注意学习习惯的培育 我们学校一些同学基础差,学习成果差的缘由很大程度上是由于学习习惯差,因此要求每位老师平常在课堂上要重视培育同学审题、解题的习惯,特别是本学期是同学进入高中的第一个学期,这时候的学习习惯特别重要,我们要求老师解题的工整、法律规范,要给同学一个良好的示范作用,通过一学期的努力,同学的一些学习习惯有明显的好转。 四、努力学习教育理论,提高自身素养 我们努力成为学习型可持续进展的现代数学老师,坚持学习现代教育教学新理念,常常通过常规教学、课题讨论、课例点评、案例分析、教学反思等方式努力提高自身的综合素养,为培育学会做人,学会学习,学会合作,学会生存,为学校的跨越式进展而尽职尽责。 在这一学期,我们组对各项详细工作认真支配,落到实处: (1)备课组按教研室的要求,做到统一教学目标,统一教学进度,统一教学内容,认真备好每一节课,做好每月至少一次的听课、评课工作,互相切磋,教学相长,主动参加校内外的听课以及学习活动; (2)我们备课组认真命题,细心预备周周清练习,对每周练习的结果在...