高中班主任期末工作总结优秀 通过〔总结〕，人们可以把零散的、浅薄的感性生疏上升为系统、深刻的理性生疏，从而得出科学的结论，下面就是我给大家带来的高中班主任期末〔工作总结〕优秀〔范文〕，期望能关怀到大家! 高中班主任期末工作总结优秀范文一 本学期，由我担当高 201 级 20 班班主任，一学期以来，在学校和班级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力关怀下，我班各项工作开展顺当，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深化了解同学，加强班级管理。 本学期同学根本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的了解同学。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态进展了较为仔细的了解。通过谈心，使 20 班快速形成班级分散力，对于以后的工作开展奠定了良好的根底。可以说，一学期以来，由于能够准时与同学谈心，班内未毁灭较严峻的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严〞四字方针。对于班内毁灭的各种现象，准时进展了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解同学的一些转变，以便尽早觉察班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，准时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会〔教育〕，将班会做成同学德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进展了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成同学为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加分散力主题、宠爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，同学进展自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的〔文章〕，与同学一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近 20 篇，通过周记觉察了班级内毁灭的问题和同学的思想动态，教育效果明显。 另外，我也格外重视班级〔文化〕的建立。通过展板、板报等方式对同学进展教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对同学进展高三教育。 三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。 针对我班同学学习特点，我主动找任...
