高二年级数学学习技巧 课堂临时报佛脚，不如〔课前预习〕好。其实任何学科的学问都是一样的，学习任何一门学科，勤奋都是最好的〔学习〔方法〕〕，没有之一，书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些高〔二年级数学〕学习技巧，希望对大家有所关怀。 高二年级数学高效学习方法 抓要点提高学习效率。 (1)抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道，教材始终是我们学习的根本根据。教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着学问的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后学问联系起来，把握教材，才能把握学习的主动性。 (2)抓问题暴露。对于那些典型的问题，必需准时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题准时、有针对地起来，注重实效。 (3)抓解题指导。要合理选择简捷的运算途径，要依据问题的条件和要求合理地选择运算过程，抓住问题的关键突破口，提高自己的学习能力。 (4)抓〔思维训练〕。数学的特点是具有高度的抽象性、规律性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平常的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培育出来的。 (5)抓 40 分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校，假如不能很好地抓住课堂时间，而寄望于课下去补，则会使学习效率大打折扣了。 教授学生重要的数学思想方法 对于学生和老师来说，假如不试着从数学的形式及演算中跳出来，去把握数学的本质内容，那么挫折就会变得更加严重。因此，高中数学的学习，不能满足于盲目地在题海中奋战，更加不能就题来论题。特别是高中阶段的数学学习，要特别注重把握数学的思想方法。那么，什么是数学思想方法?笔者认为，数学思想方法假如按层次分，可分为数学一般方法、规律学数学方法与数学思想方法。其中，数学一般方法主要是数学解题的具体方法及相关技能、技巧，比方高中数学里的配方法、换元法、待定系数法和判别式法等。 规律学数学方法主要是指数学的思维方法，主要有分析法、综合法、归纳法和试验法等。数学思想方法主要有函数与方程思想、化归思想及数形结合思想等。通过对数学解题过程中最富有特色的典型智力活动进行分析和归纳，可以提炼出分析、解决数学问题的规律来，也就是要先弄清问题，再拟定解题打算，接着实现解题打算，最终进行回顾这四个阶段。在数学教学中，老师要把好审题关、计算关及数学表达关，要求学生对概念、公式和定理等学问点进行精确记忆，并能坚固把握，还要...
