高校思想政治教育探讨高校思想政治教育探讨 高校思想政治教育探讨 高校思想政治教育始终都是国家关注的重点，大数据时代的到来，新媒体的进展，人们对“网络思政”的关注，也为高校思想政治教育带来了机遇和挑战。这就要求高校不断进行探究和努力，以创新和新颖的方式推动高校的思想政治教育工作。 一、大数据时代高校思想政治教育面临的机遇和挑战 （一）大数据为高校思想政治教育带来的机遇 大数据给人带来的价值是巨大的，这一点同样适用于高校思想政治教育。如《大数据时代》所述：“数据就像一个奇妙的钻石矿，当它的主要价值被发掘后仍能不断给予。”如今，我们就处在一个高校思想政治教育工作者必须牢牢抓住大数据时代带来的新机遇的时代。 1.加强教学针对性 在大数据还没有到来的时代，对于学生信息的数据收集和分析成本较高，以至于我们收集到的信息数据往往仅限于学科成绩。但随着互联网的进展，数据信息呈现爆炸式增长，使得我们能够更加轻松地猎取学生信息。老师通过对学生的空间、微信朋友圈、微博等社交软件进行数据分析，不仅能够及时掌握学生的思想动态，还可以找到他们在这个阶段的关注焦点，以便老师可以更好地在思想政治教育中实行相应对策。学生信息数据管理可以大大提高学校工作效率，为高校思想政治教育打下良好基础。 2.强化高校思想政治教育 作为高科技信息资源传播的基础，数据最大的优势是在于资源共享，使大学生可以随时随处搜索资源。学生可以通过计算机、手机、平板电脑等技术产品上传他们的想法、内容和其他数据。它可以使音频和文本相互匹配，为思想政治教育的有趣和丰富内容提供了有利的条件，基本解决高校大学生思想政治教育内容抽象空洞的难题。这些海量数据将使学生更好地了解社会现实，拓宽视野，增长见识。因此，高校可以充分地利用网络来加强大学生的思想政治教育。在学校的官网上多宣传一些模范事迹来提升大学生的思想政治水平；在微信公众号上定期推送一些学生积极参加社会实践、社会公益等文案。高校还可以利用信息网络宣传社会主义核心价值观等，使学生在潜移默化中牢记使命。 （二）大数据给高校思想政治教育带来的挑战 1.高校思想政治教育工作者主导权威受到威胁 我们都知道，传统的思想政治教育缺乏互动性，相对单调和乏味。思想政治教育者工作者主要就是将知识传递给受教育的客体。当老师教授与思想政治教育相关的内容时，他们往往是根据一定的排序来阐述讲授，并且深度和高度也取决于...
