高考班级老师复习总结四篇 高考班级老师复习总结四篇 尽量地安排出相应的时间进行测试,让学生适应高考两个半小时的考试时间,同时也可提高他们的注意力集中度,间接缓解高考时有可能产生的紧张感。职场范文网和大家分享的高考班级老师复习总结资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。 高考班级老师复习总结一 本学期是高三的下学期,对于美术班的学生而言,这一学期至关重要,上学期因外出学习美术的原因,直到 12 月中旬才回校,所以他们大部分的高三复习时间便是在这一学期,对于这一学期的教学,我做如下总结: 一、教学计划 这学期,对学生和老师而言都是分秒必争。所以在开学初,我便仔细详细地制定教学计划,对流程和内容都斟酌再三,力求对学生而言能起到最大的帮助。计划制定后,基本根据它来教学,当然,也会根据学生掌握知识的具体情况来稍作调整。 二、集体备课 积极参加高三语文组的集体备课,讨论每个阶段的教学重点,并积极探讨出现的问题,寻找最好的解决方法。同时,分工合作(如周考试卷的出题),资源共享(如作文素材的积累),更全面地进行复习。 三、模拟训练,主动适应高考形式 在复习的终期极端,尽量地安排出相应的时间进行测试,让学生适应高考两个半小时的考试时间,同时也可提高他们的注意力集中度,间接缓解高考时有可能产生的紧张感。 第一次带高三,每走一步,总是战战兢兢的,希望能把每一节课都充分利用起来,功夫不负苦心人,总算稳稳当当地把他们送进了考场。 高考班级老师复习总结二 一、学生现状 本学期以来,由于是高三,大都数学生都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面: 1、政治成绩相对落后,基础跟不上。基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。 2、知识面比较狭窄,知识点欠缺仍很多。 3、学习不注重科学方法,不能及时落实复习、巩固提高。 4、在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。答政治题时仍然喜爱漫天撒网,针对性不强。 5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。 6、深化讨论思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。 7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。 二、教学措施 1、备好每一节课。充分利用资料,深化讨论高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。 2、完成的教学任务。重视学生的基础知识的夯实。教学中,对于基础知...