高考语文考试答卷技巧 高考语文如何复习(4) 四、积累 对于文言文中常出现的词语〔表示官职及其升迁转变的，表示人物独特、品德的，表示古代科举、教育的等，〕特别留意一些多义词，虚词，古今异义词得积累，确定要和以前的学问相连接融会贯穿，系统复习
要有意识地多加积累
此外，对文学文化常识，也要做系统复习
文言文阅读如何复习 常读培育语感阅读文言文，尤其是在平常的训练中，要坚持把读懂文本放在首位
答题的精确率与文本读懂的程度成正比
遇到感觉较难的文章，在初读后，可以参照文后的内容分析一题，再认真阅读，确定要多读，"书读百遍，其义自现'
一、诵读课文积累语言材料和学问 传统的国文教学十分讲究熟读成诵，而今日老师的常用讲解分析取代了琅琅书声，学生在作业时，也只知笔练，不闻诵读
其实，诵读通过声音来体验字词句篇的语言形象，从而大大促进了对作品思想内涵的感悟
在吟咏过程中，反复品味文章中有生命力的字词语句，咀嚼消化吸收，不断丰富自己的语言储备，培育自己的语感
这种语言材料和学问的积累，正是语文功底的基石
不读、少读，必定难以培育文言文的语感，缺乏个中的意蕴情趣，甚至连词句的语意都把握不住
目前，由于高考不使用课本中的语言材料命题，忽视教材的复习，甚至把复读重温学过的课文视为无效劳动的状况严重存在
适度的扩展阅读、加强练习是必要的，但对教材中的课文弃之不顾，无疑是舍本逐末的做法
事实上，高考题中的答案基本上是课文中语言材料的直接迁移
2025 年上海春季高考中，有一个得分率较低的题目
原句是"主人曰：邻家孽畜，可厌乃尔
'要求解释句中"乃尔'一词
其实，这个词在课文《孔雀东南飞》中早已学过
原句是"府吏再拜过，长叹空房中，作计乃尔立
'这里的"乃尔'作"这样'解
全句的意思是"〔自杀的〕想法就这样打定了
'考题中的
