武汉市江汉区 2025——2025 学年度第一学期科学学科教学计划六年级 班 老师： 2025 年 8 月 31 日本学期重要内容本册教重要提成四个单元：“工具和机械”单元：让学生认讨论一些简朴的机械和工具，以及它们的简朴机械原理。“形状与结构”单元：引导学生从不同形状结构的物体与它能承受力大小的角度，探究常见的形状和结构。“能量”单元：让学生结识在电、磁中体现出的能量和能量转换现象。“生物的多样性”单元：生物不同的形态结构与它们的生活环境相适应。 生物的多样性是人类生存的重要资源本学期教学规定指导六年级学生在部分探究过程中，培育、提高探究过程需要的一些能力和理解力；在完整的探究过程中，经历探究过程的各个方面，加深对科学探究的结识，提高探究能力。让学生在探究活动中，体会科学和技术与人类、社会的关系。周次课 题课时课型教 学 目 的教 学 重 难 点演示实验材料准备学生分组实验材料准备教学手段课外实验1单元一1 、 使 用工具1讨论结识了解生活中常用的工具，通过对不同工具不同特别用途的结识，激发学生探究各种常用工具蕴含的科学原理；学习更科学、系统地制定讨论计划。重点是指导学生 说出使用过的工具的使用方法、用途。难点是引导学生制定自己的讨论计划。常用的工具锤子、螺丝刀、剪刀、起子等。设 计 出自 己 的实 验 计划设计实验用的表格。观测2 、 杠 杆的科学1实验结识了解生活中常用的简朴机械——杠杆，能找到杠杆的三个点（支点、重点、力点），了解不同的杠杆的特点，体验部分探究的进一步过程。重点让学生结识什么是杠杆。难点是指导学生指导杠杆的三个点。杠杆的讨论带盖的桶、铁片、开瓶器、末启动的饮料瓶、筷子、镊子等。做 工 具的杠杆带盖的桶、铁片、开瓶器 、 末 启 动 的 饮 料 瓶 、 筷子、镊子、剪刀、钳子等。实验3 、 杠 杆类 工 具的讨论1实验讨论结识杠杆的作用及规律，能运用杠杆的原理解决生活中的一些难题。重 点 是 结 识 杠 杆 的 作用。难点是了解杠杆的简朴原理。杠杆类工具带盖的桶、铁片、开瓶器、末启动的饮料瓶、筷子、镊子等。做杆秤硬纸、螺母、绳子、竹筷制作24 、 轮 轴的秘密1实验讨论让学生结识轮轴，知道轮轴的作用，以及轮轴在实际生活中的应用，培育学生的动手操作、观测描述等能力；使学生感悟到只有掌握科学规律，才能更好地为我们服务。重 点 是 结 识 轮 轴 的 作用。难点是用杠杆的...
