各学科特色学习习惯语文 1、养成课前认真预习得习惯
读熟课文,运用工具书自己解决字、词等问题,并在有疑问得地方圈、点、勾、划,查阅资料,了解事代背景,初步把握文章得内容与主旨,以备上课时深化讨论、探究
2、养成上课认真做笔记得习惯
边听边记将老师讲解得知识点、重点内容,或记录在笔记本上、或记录在课本相应得位置上
3、养成认真听课得习惯
学会带着问题听课,在听中求解,以理解为主,眼、耳、手、脑并用,抓住老师讲课得要点与思路
4、课后,培育学生爱好读书得习惯
读书时不动笔墨不读书,随时记录疑惑、感悟;培育学生一“心”读书得习惯,做到心不“二”用;养成有疑问及时探讨、有感悟随时沟通得好习惯
5、培育学生良好得习作习惯:首先用 5——10 分钟,审题、构思,待“腹稿”基本成型再下笔;卷面干净、不写错别字;写后自主修改,正确使用修改符号
6、培育学生认真审题、认真答卷得习惯
养成考前调整心态、合理安排答题时间得习惯,先易后难得答题顺序,认真检查得良好习惯
数学1、养成课前预习得习惯:瞧即将学习得内容,尝试用现有得知识去解决;在不会或不懂得地方做好记号;尝试着做一、二个习题,找出困难
2、专心听讲得习惯
课前,准备好书本、文具等,放在指定得位置;上课时,静心听讲、倾听学生发言,同时,边听边思考
3、养成认真思考、善于质疑得习惯
遇到生活中得 数学 问题以及有什么疑问得地方,要首先经过思考,然后大胆得将自己得问题、疑惑、想法提出来,并从多方面获得解决(谈论、询问等)4、养成反思得习惯
做完题要善于总结反思,找出不同类题得通性通法
5、养成合作性学习得习惯
要积极表达自己观点与见解,要倾听别人得发言,在评判她人得观点,要接受她人得意见
6、养成课后巩固得习惯
完成作业就是巩固知识重要得一环
要养成良好得作业习惯,做作业前要准备好必须得学习文具,先认真复习当天得功课或与作业有关得内容,然后
