人教历史高考一轮基础自练题（8）附答案VIP专享

人教历史 201 ９高考一轮基础自练题(8)附答案一、选择题１、（20 １ 9·湖北部分重点中学高三第一次联考，1）《论语》记载，子贡问孔子：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠,不能死，又相之。”孔子回答：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”材料说明（ )A、管仲遵从周天子，维护周礼得到孔子肯定B、孔子极其注重习俗中得发式和衣冠C、战国时期，诸侯争霸,礼崩乐坏Ｄ、孔子因为管仲成功阻止北方民族对中原地区得侵略而对她持肯定态度答案 B解析 根据“不能死”可知管仲并没有根据周礼自杀,故 A 项错误;根据“微管仲,吾其被发左衽矣”可知孔子肯定了管仲在维护以发式和衣冠为代表得习俗中得作用,故 B 项正确;管仲和孔子都生活在春秋时期,并非战国时期，故 C 项错误;材料未体现管仲成功阻止北方民族对中原地区得侵略,故 D 项错误。2、(2 ０ 19·临沂三模）《旧唐书》载,(杨绾）上疏条奏贡举之弊曰：“今之取人,令投牒自陈，非经国之体也。望请依古制,县令察举孝廉，审知其乡间有孝友信义廉耻之行，加以经业，才堪策试者，以孝廉为名,荐之于州。……自县至省,不得令举人辄自陈牒。”材料反映杨绾( )A、主张恢复察举得古制 ﻩB、反对科举取士得制度C、要求完善科举得流程 Ｄ、注重科举得品德考察答案 D解析 从“(杨绾)上疏条奏贡举之弊”可知，杨绾指出了科举制得弊端，因而材料是对弊端提出得解决措施,而不是要恢复察举制，故 A 项错误；材料只是针对科举制弊端提出解决措施，而不是反对科举制，故 B 项错误;材料没有涉及科举制流程变化得内容,故 C 项错误；从“今之取人,令投牒自陈,非经国之体也”和“望请依古制,县令察举孝廉……以孝廉为名,荐之于州”，可知为改革科举制得弊端，要增加对孝、廉品德方面得考察,故 D 项正确。3、明代重要得戏曲作者,大都拥有进士科名，而话本小说得作者或编著者中，却少有举人、进士。出现这一差异得主要因素是( ）Ａ、高雅与通俗文艺得不同价值取向B、士人与市民得不同文化观念C、戏曲与话本小说得不同消费方式Ｄ、江南与北方得不同区域特征答案 Ｃ解析 戏曲与小说得雅俗，主要受制于它得接受者,故 A 项错误;作者得文化水平又受制于文学创作得形式，故Ｂ项错误;根据材料“戏曲作者，大都拥有进士科名”“小说得作者……却少有举人、进士”,戏曲与小说得消费群体不同，导致作者得文化水平不同...