第1页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022财务管理学习心得体会范文关于2022财务管理学习心得体会范文,2022财务管理学习心得体会范文怎么写的问题,我整理了以下的内容,盼望可以帮到大家。财务管理是一门技术性的学科，主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法，以及财务指标的计算和评价。下面是我收集整理的2022财务管理学习心得体会范文，大家一起来看看吧。2022财务管理学习心得体会范文1首先，杨教授指出教学改革要以人为本，以老师为主导，以同学为主体，财务管理课程的讲授要充分调动同学的乐观性，做到认知与情趣的统一，师生心灵沟通。在讲授财务管理课程的过程中，有过这样的感受，比如在讲授财务杠杆的过程中，同学认犯难理解，而老师为了使同学理解而一味的填鸭式授课，结果达不到应有的教学效果。杨教授对此提出了启发式提问和案例争论的教学方式。启发式教学，就是老师通过启发，让同学充分思索，一步一步引导、点拨，最终求得问题的圆满解决。启第2页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制发式教学可以转变传统的教学方法，转变老师满堂灌、同学忙于记笔记的传统教学方式，让同学乐观参加到学问的传授过程中来，变被动的接受学问为主动的学习学问。在教学中通过讨论争论，启发同学思索，活跃思维，开阔视野，提高同学分析问题、解决问题的力量。启发式教学离不开案例教学，它选取实际工作中的典型实例作为教学内容，以直观的方式供应给同学，启发同学分析缘由，解决问题。它是从实际工作动身又服务于实际，实现学以致用的有效方法。上课前老师给出案例资料和所需争论的问题，让同学有充分的时间预备和思索，是为抛砖引玉;上课时让同学自由发表自己的看法，熬炼同学的规律思维力量和口头表达力量，开发同学的才智，参加角色争论，培育同学的实践学问;最终在争论的基础上老师加以评价和归纳总结，是为画龙点睛。案例的有效使用，可以充分调动同学主动学习的乐观性，提高同学分析问题和解决问题的力量。其次，杨教授提出财务管理精品课程理论教学设计和实践教学设计要同步进行，而我院第3页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在以往的教学过程中理论教学所占的份额比较大，缺乏实践教学。财务管理学科的特点打算了财务管理专业的毕业生要具有很强的实践力量，而同学实践力量的培育要通过实践教学来实现。学校应重视财务管理的实践性教学并加大投入，其实践性教学的方式应当校内和校外相结合。我认为，校内实习可以采纳随堂模拟实习、阶段性模拟实习、综合模拟实习等形式，通过实习使同学娴熟把握财务基本技能，促进学问技能向力量转移，培育良好的职业素养。阶段性模拟实习和综合模拟实习的详细方法可以是进行财务案例分析大赛，ERP沙盘模拟训练等。校外实践性教学也应当实行多样的形式，校企结合就是一种有效的培育方式。学校可以与企业进行长期的合作，建立校外实习基地，为同学供应实践的场所。同学既可以从企业中学到书本上学不到的学问，又可以增加感性熟悉，学校的老师和同学还可以对企业财务管理中消失的问题进行分析和建议，达到双赢的效果。此外，校外实习还应当利用暑期进行社会实践，同学在毕业之前到用人单位实习熬炼等。第4页共15页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制总之，通过强化实践性教学，使同学学会正确运用所学学问发觉问题、分析问题，具备探究、讨论和解决问题的实践力量，在解决问题的实践过程中去不断创新。再次，关于财务管理课堂教学方法，杨教授提出了目光沟通法、启发式提问法、快速反应法、案例争论法、事后评优法、网络互动法、个别沟通法、综合考核法、招投标教学法等。在以前的教学工作中，个别沟通法和综合考核法运用得有欠缺。个别沟通法不仅能够使老师充分的了解同学对所学学问的把握程度，而且促进同学与老师心灵的沟通，在以后的教学工作中，要把这种方法用于实践。综合考核法也是一种很好的方法，目前课程考核多采纳一考定成果的简洁方法，这种考试方式简单导致同学平常放松学习，考试时临阵磨枪，不利于对学问的理解和把握，更不利于创新力量的培育，严峻脱离了人才培育目标。考...
