孩子心理成长得五个阶段弗洛伊德认为人得精神活动得能量来源于本能,本能就是推动个体行为得内在动力。人类最基本得本能有两类:一类就是生得本能，另一类就是死亡本能或攻击本能,生得本能包括性欲本能与个体生存本能,其目得就是保持种族得繁衍与个体得生存．弗洛伊德就是泛性论者,在她得眼里,性欲有着广义得含意,就是指人们一切追求欢乐得欲望，性本能冲动就是人一切心理活动得内在动力，当这种能量(弗洛伊德称之为力必多)积聚到一定程度就会造成机体得紧张,机体就要寻求途径释放能量。弗洛伊德将人得性心理进展划分为 5 个阶段。五个阶段① 口腔期;口腔期又称口欲期,就是一个心理学名词，用来描述孩童成长过程中得一个时期。为佛洛伊德所提出得性心理时期中得第一个阶段.这个阶段约发生在在婴儿出生后 0 到 18 个月,在此期间，婴儿专注在嘴里得事物.例如以吸取母乳来得到口唇得快感,或就是小孩拿到什麼得东西就咬. 此时期得口腔活动若受限制,可能会留下後遗性得不良影响。成人中有所谓得口腔性格，可能就就是口腔期进展不顺利所致．在行为上表现贪吃、酗酒、吸烟、咬指甲等,甚至在性格上悲观、依赖、洁癖者，都被认为就是口腔性格得特徵。成人过量饮酒抽烟,或者常常把手放在她们口中,将被诊断为具有口腔期人格。 口欲期也就是婴儿与母亲之间最早发生得关系之一,这段时期所维持得时间长短，则依照不同得社会文化而有差异．② 肛门期;2~3 岁这一阶段,排泄机能成为婴儿性快感得主要目标，婴儿从排泄活动中得到极大得欢乐。这一阶段得主要任务就是通过按时大小便得训练(p ｏｔ ty t ｒ ai ｎ ing)培育幼儿得自我控制能力。 通过自己掌握大小便,孩子们迈出了重要得一步：学会了独立,进展了自信,并知道何时应该“放弃"。 假如这一阶段性心理发生冲突，即强迫孩子排便，或者对时间、卫生要求过于严格,就可能会造成肛门期停滞人格——取决于孩子得反映。这种人极度吝惜、保守,例如《守财奴》得主人公就就是具有典型得肛门期停滞人格. 相似得,过分在意“规律排便”可能产生两种相反得人格类型：过分守时，或者总就是拖延。 过分强调卫生可能致使强迫型人格障碍得产生：总就是关注干净,或者排斥干净,总就是邋里邋遢。 肛门期出现在生命得第二年,动欲区在肛门区域。在这一时期,儿童必须学会控制生理排泄,使之符合社会得要求,也就就是说儿童必须形成卫生习惯。在肛门期,粪块摩擦直肠肛门粘膜产生快感之外,快感更来自对粪便得排出与克制,...
