小班绘本教案：牙齿亮晶晶 活动目的： 1、通过欣赏绘本故事，体验朋友间、亲子间的友情、亲情。 2、学说短句：刷牙刷牙刷刷刷刷刷刷，白白的牙齿亮晶晶。 3、从小培育孩子养成刷牙的好习惯。 活动过程： 一、导入：出示牙刷，宝宝看，这是什么？牙刷有什么用？你们喜爱刷牙吗？ 二、引导幼儿观测图片，理解故事内容。 1、 有一只小狗也很喜爱刷牙，你们看他来了出示 PPT1 我们跟小狗打个招呼吧。小狗（老师手上拿一木偶）宝宝们好，你们看我的牙齿亮晶晶的，你们知道这是为什么吗？幼儿回答 小结：刷牙能是我们的牙齿变得拜拜的、亮亮的，亮亮的牙齿真棒呀。 2、 PPT2 看，谁来了？小老鼠。小老鼠手里拿着什么呀？小老鼠也想刷牙，那它会对小狗说什么呢？小狗会答应吗？请宝宝来学小老鼠问问小狗好吗？引导宝宝学小老鼠说的话：哇，亮晶晶的牙齿真棒呀，小狗我也要刷牙，请帮我刷牙吧。 出示 PPT3 我们来看看小狗是如何帮小老鼠刷牙的。师：刷牙刷牙刷刷刷刷刷刷，白白的牙齿亮晶晶，亮晶晶。我们也来帮小老鼠刷牙好吗？两遍“啊”，“一”。 小结：小老鼠的牙齿刷好了，哇亮晶晶的牙齿真棒呀。 3、 出示 PPT4 看，又有谁来了？方法同上。 4、 定格大牙刷，呀，这么大的牙刷会是谁来了呢？幼儿猜出示 PPT5 原来是大鳄鱼，鳄鱼来干什么呀？那它会对小狗说什么呢？小狗会批准吗？为什么？幼儿学一学鳄鱼。 小狗（老师）拿起大牙刷，故意拿不动，谁来帮帮我吧，小老鼠小兔一起来帮忙 出示 PPT6 幼儿观测说说，老师和两个幼儿一起拿起大牙刷边刷边说，其余宝宝做鳄鱼张开嘴巴“啊”“一”刷两遍。小结 5、 小狗：我也要刷牙，小狗会请谁帮忙刷牙呢？出示PPT7 一个宝宝做爸爸或妈妈，一个宝宝做小狗，互换再做一遍。 6、 今日宝宝们看得这个故事名字叫“牙齿亮晶晶”我们一起完整地来看一看吧。 三、结束。你们想不想刷牙？宝宝会自己刷牙吗？那我们也来刷刷自己的牙齿吧。两遍
