第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制男生日记，男生看（14）关于男生日记，男生看（14）,男生日记，男生看（14）怎么写的问题,我整理了以下的内容,盼望可以帮到大家。“不！今日必需把这件事弄清晰，你必需改正你的教学方式！”没想到蓝兰竟这样跟数学老师讲话，数学老师就是想给蓝兰一个台阶下，也想给自己一个台阶下，可蓝兰却……“蓝兰，你是班长！你应当起好带头作用，而不是带头跟老师吵架！”老师有点生气，可又有点不敢。“班长就是用来反映同学的看法的，老师平常教育我们要知错就改，可自己却做不到，怎么又能服众呢？”蓝兰。老师语塞。“盼望老师提出解决方案，否则以后的课是上不下去了！大家说对不对。”没想到大家都附和蓝兰，搞得数学老师很没面子，我心里不知道该怎么办，我很担忧，以后的课真是没法上了。“那好吧，你们究竟想怎么样。”数学老第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师无可奈何。“好，我已经做了‘民意调查’，我总结整理出来了几条条理：（1）削减作业。（2）上课不能不分青红皂白骂人。（3）每次骂人不能超过1分钟，否则每次都影响到上课时间。（4）不能拖课。”蓝兰不慌不忙地说。老师说，“好好好。”蓝兰说：“老师，请您端正您的态度，您平常就是这么教我们。”没想到蓝兰……我觉得蓝兰有点蹬鼻子上脸。老师只好重新端正态度，面带微笑地说：“可以！”蓝兰笑了，她坐下了。数学老师有点尴尬，但还是硬着头皮把课上了下去，下课了，老师看样子还要往下讲，蓝兰立刻站起来：“老师，您忘了您刚刚答应我什么了？”老师立刻语塞，只好憋出几个字：“下课！”一下课，人群蜂拥而来，全都围在蓝兰身边。有人说：“蓝兰，你真是酷毙了！”有人第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制说：“太帅了！”还有女生说“你胆子真大！”蓝兰只是笑笑说：“呵呵，数学老师有时真的很欺侮人，今日我心情原来就不好，正好给我撞了胆，说实在的，我现在心脏还跳得厉害呢！”我说：“蓝兰，说实在的，你刚刚也太不给数学老师面子了，究竟她还是我们的老师啊！”蓝兰反对说：“可是我何尝不是没有敬重过她，可她有敬重过我们吗？”没想到蓝兰会这么回答我，这是我始料不及的。所以，我无言以对，没有回答她。没想到，今日蓝兰的一个心情不好，对数学老师说出了一系列的没人敢说的话。今日……哎……蓝兰真是个敢说的女生。
