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高考数学第一轮复习 指数与指数函数学案 理-人教版高三全册数学学案

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指数与指数函数一、知识梳理:1、分数指数幂与无理指数幂(1)、如果,那么 x 就叫做 a 的 n 次方根,其中 n>1,且;当 n 是正奇数时,正数的 n 次方根是一个正数,负数的 n 次方根是一个负数,当 n 是偶数时,正数的 n 次方根有两个,这两个是互为相反数,负数没有偶次方程,0 的任何次方根都是 0(2)、叫根式,n 叫根指数,a 叫被方数。在有意义的前提下,=,当 n 为奇数时,=a ;当 n 是偶数时,=| a |(3)、规定正数的正分数指数幂的意义是= (a>0,m,n1),正数的负分数指数幂的意义为= (a>0,m,n1),0 的正分数指数幂是 0,0 的负分数指数幂没有意义。(4)、一般地,无理数指数幂 (a>0,k 是无理数),是一个确定的实数。2、指数幂的运算性质= (a>0,r,s)==3、指数数函数及性质(1)指数函数的定义:(2)、指数函数的图象及性质图象的性质主要指①定义域②值域③单调性④奇偶性⑤周期性⑥特殊点⑦特殊线图象分 a1 与 a<1 两种情况。指数函数不具有奇偶性与周期性,从而,指数函数最为重要的性质是单调性,对单调性的考查,一方面是利用自变量的大小比较函数值的大小 ,反映在题目上就上比较大小,另一方面是利用函数值的大小比较自变量的大小 ,反映在题目上就是解不等式。二、题型探究[探究一]、根式、指数幂的运算例 1:计算:(1).+-()0-;(2).a1.5·a-1.5·(a-5)0.5·(a0.5)3(a>0).解析:(1)原式=0.5+-1-=.(2)原式=a1.5-1.5-2.5+1.5=a-1=. [探究二]、利用指数函数的单调性比较大小例 2:已知,试用“<”或“>”填入下列空格: ; ( ; ( ; ; ( ([探究三]、利用指数函数的单调性解方程不等式问题例 3:解关于 x 的不等式[探究四]、考察指数函数的图象的变换例 4:已知函数 存在实数 a, b(a

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