高考历史一轮总复习 专题4 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 第14讲 民主政治的扩展课时跟踪 试题VIP免费

第14讲民主政治的扩展一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019届河南郑州三模，33)18世纪下半叶，法国国王提出征收廿一税，尽管高等法院不愿登记新税法令，但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制，他们将“”君主行为斥之为专制，并通过公共舆论对政府施压，由此侵蚀了王权的合法基础。材料反映了()A．法国贵族成为反封建的先驱B．法国传统秩序蕴含了民主趋势C．征税激起了法国大革命爆发D．贵族要求限制国王的税收权力解析：选B法国国王征税须经高等法院登记，公共舆论也能对政府施压，这说明法国传统秩序蕴含了民主趋势，故选B项；法国贵族通过公共舆论施压政府并不是反封建，排除A项；三级会议的召开激起了法国大革命的爆发，排除C项；贵族要求限制的是国王的强权做法，排除D项。2．(2020届山东青岛高三上学期调研，6)有研究表明，从1789年大革命爆发到1875年宪法颁布的近100年中，法国经历了共和与帝制的多次反复，在帝制时期经济更加繁荣，其主要原因是()A．适度集权能够提供稳定的环境B．专制政体符合当时生产力水平C．共和体制限制了经济发展活力D．帝制有利于进行工业技术革新解析：选A“”据材料法国经历了共和与帝制的多次反复，在帝制时期经济更加繁荣可知，在集权的帝制时代能够促进经济的发展，而经济的发展得益于稳定的环境，故选A项；专制政体已经落后于当时的生产力发展水平，资本主义代议制政体符合时代的需要，排除B项；共和制度可能会导致党派纠纷，政治不稳，影响经济发展，并非限制其活力，排除C项；帝制是否有利于工业技术的革新从材料中无从得知，排除D项。3．(2019届湖南株洲二模，33)下图为英国近代漫画家吉尔雷的一幅代表作。图右坐者为自由女神，跪者为路易十六。据此可知()《向自由献祭(1789年)》A．路易十六点燃法国革命B．美国是法国革命的模板C．作者抨击英国君主制度D．历史事件象征意义深远解析：选D由材料信息可知国王路易十六向自由女神下跪，说明1789年法国大革命爆发，君主专制让位于民主自由，故选D项；国王路易十六是法国大革命反对的对象，A项不符合史实，排除A项；材料是英国漫画家的代表作，画作内容是对法国大革命的肯定，均与美国革命无关，排除B项；法国大革命发生时英国已形成了君主立宪的民主政治，这是英国资产阶级革命的成果，因而作者画作的目的不在于抨击本国的君主制，排除C项。4．(2019届安徽皖江名校联盟高三第二次联考，19)法国1875年宪法规定，总统作为国家元首，拥有与两院一样的法律创制权，还执掌国防、外交事务，拥有任命文武官员权力。但合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战，除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。可见，当时法国实际上()A．建立了三权分立政治架构B．发展了美国总统制民主共和制C．已确立议会制民主共和制D．解决了各政治派别之间的矛盾解析：选C“”“根据题干中合约及商约须经两院通过后才可定案和未经两院同意，总统”“”不得宣战以及除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力等可知，当时法国实际上已确立议会制民主共和制，故选C项；题干虽然反映出权力制衡，但并没有真正体现三权分立，排除A项；法国构建的并不是美国式的三权分立政体，也没有体现分权制衡，不能推出其发展了美国的总统制民主共和制，排除B项；题干没有体现其是各政治派别斗争的产物，排除D项。5．(2019届四川绵阳一模，34)1888年，法国陆军部长布朗热利用群众对政府的不满，积极宣传修改宪法及解散议会的主张，力图建立军事独裁统治。这些主张得到反政府各派支持，全国掀起了崇拜布朗热的浪潮。这反映当时法国()A．共和政体违背民意B．帝制仍有社会基础C．社会主义运动高涨D．军国主义色彩浓厚解析：选B“”布朗热利用群众对政府的不满，积极宣传修改宪法及解散议会的主张无法体现对共和政体的不满，故A“项错误；力图建立军事独裁统治。这些主张得到反政府各派”支持，全国掀起了崇拜布朗热的浪潮可见帝制在法国有一定的基础，故B项正确；“宣传修”改宪法及解散议会的主张与社会主义运动无关，故C“项错误；力图建立军事独裁统治。这”些主张得到反政府各派支持，...