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(全国版)高考物理一轮复习 第2章 相互作用 第6课时 摩擦力学案-人教版高三全册物理学案

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第 6 课时 摩擦力考点 1 摩擦力的分析与判断1.两种摩擦力的对比2.静摩擦力有无及方向的判断“三法”(1)假设法:利用假设法判断的思维程序如下:(2)状态法:先判明物体的运动状态(即加速度的方向),再利用牛顿第二定律(F=ma)确定合力,然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向。(3)牛顿第三定律法:先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向。3.理解摩擦力应注意的问题 (1)摩擦力的方向总是与物体间相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,但不一定与物体的运动方向相反。 (2)摩擦力总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但不一定阻碍物体的运动。即摩擦力可以是阻力使物体减速,也可以是动力使物体加速。 (3)受静摩擦力作用的物体不一定静止,但一定与施力物体保持相对静止。[例 1] 如图所示,在水平桌面上放置一斜面体 P,两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上,整个系统处于静止状态。若将 a 与 b、b 与 P、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和 f3表示。则( )A.f1=0,f2≠0,f3≠0 B.f1≠0,f2=0,f3=0C.f1≠0,f2≠0,f3=0 D.f1≠0,f2≠0,f3≠0解析 首先对整体受力分析可知,整体相对地面没有相对运动趋势,故 f3=0。再将 a和 b 看成一个整体,ab 整体有相对斜面向下运动的趋势,故 b 与 P 之间有摩擦力,即f2≠0。再对 a 进行受力可知,由于 a 处于静止状态,故 a 相对于 b 有向下运动的趋势,故a 和 b 之间存在摩擦力作用,即 f1≠0,故 C 正确。答案 C(1)分析两个或两个以上物体间的相互作用时,一般整体法与隔离法综合使用。(2)判断静摩擦力主要采用状态分析法,即弄清物体的运动状态,然后由受力情况进行分析,其次采用假设法。(多选)如图所示,A、B、C 三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。则下列说法正确的是( )A.A 物体受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有 A 物体受到的摩擦力是零C.B、C 受到的摩擦力方向相同D.B、C 受到的摩擦力方向相反答案 BC解析 A 物体与传送带一起匀速运动,它们之间无相对运动或相对运动趋势,即无摩擦力作用,A 错误;B、C 两物体虽运动方向不同,但都处于平衡状态,由沿传送带方向所受合力为零可知,B、C 两物体均受沿传送带方向向上的摩擦力作用,故 B、C 正确,D 错...

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