第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制军训展示中的收获本页是关于军训展现中的收获的范本，本篇内容里，针对军训展现中的收获做了肯定整理修编，一起来看一下。在这个星期的星期二，我们学校的四、五、六班级的同学为部队以及学校的领导展现了在军训中学习的几个动作。我们班与六班级五班一起展现，由五班的程繁华喊口令。在之前的四、五班级以及六班级个别班级展现完毕后，我们班便和五班一起上场了。上场后，首先要向左转，面对评委。但是不知道是程繁华太紧急还是由于别的缘由，他竟喊成了向右转。这可不是根据原来的方案进行的。立刻，我们两个班的同学一片混乱，有的同学向左转，有的同学向右转，两个班的老师也皱起了眉头，随后便叹了一口气，摇了摇头。我想，老师们肯定很绝望。混乱中，程繁华随机应变，只听他喊道：“请同学们面对主席台！”场面这才恢复了安静。由于这一个小小的失误，让我们班以总成果二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制里，同学们都破口大骂，大声责备程繁华。有的同学说他们是有意喊错口令的，有的同学说他们班早就商议好了。总之，都是在责怪程繁华。开头，我听了班里同学说的话，我也很生气，我也责备他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的沟通，我的心情变了，我也开头怀疑我的想法。孙老师对我们说：“程繁华确定是由于紧急才喊错口令的，他并不是有意的。假如让你们上去喊，你们可以保证不出错吗？更何况我们是一个整体，我们应当彼此相互理解才对。”听了老师这一番话，我觉得很有道理。的确，他也会紧急，他在喊错口令后也会自责。我们与其责备他，还不如去理解他呢！想到这里，我的心情豁然开朗，同时，我也有了很多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关，假如我们能分清晰该与不该，转向正确的方向，这样我们就不会失误了。所以，这次失败也跟个人有关。从这件事中，我还领悟到了一个道理，不管做任何事时，都不要一味地听从别人的命令，第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有时也要靠自己推断命令的对与错，不行以一味地听从。这次军训展现虽然不大胜利，但是让我吸取了教训，有了更多、更加深刻的理解与收获。
